四边形的认识(3).ppt

要求： 1、量一量、折一折、比一比，验证长方形和正方形的边和角的特点。 2、先自己想办法找一找，再小组交流。 动动手 要求： 1、量一量、折一折、比一比，验证长方形和正方形的边和角的特点。 2、先自己想办法找一找，再小组交流。 动动手 信封里装的是四边形，猜一猜 可能是什么形状？ 信封里装的是四边形，猜一猜 可能是什么形状？ 四 边 形 的 认 识 人教版三年级上册第七单元 要求： 1、量一量、折一折、比一比，验证长方形和正方形的边和角的特点。 2、先自己想办法找一找，再小组交流。 动动手 要求： 1、量一量、折一折、比一比，验证长方形和正方形的边和角的特点。 2、先自己想办法找一找，再小组交流。 动动手 信封里装的是四边形，猜一猜 可能是什么形状？ 信封里装的是四边形，猜一猜 可能是什么形状？ 把你认为是四边形的图形圈出来 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 5 6 8 10 12 14 1 3 4 7 9 11 13 1 7 9 要求： 请用彩色笔和直尺在点子图上画 一个四边形。 要求： 1、量一量、折一折、比一比，验证长方形和正方形的边和角的特点。 2、先自己想办法找一找，再小组交流。 √ 1.四边形有4条直的边。 （ ） 4.一个四边形的四条边的长度分别是4厘米、4厘米、 4厘米和5厘米，它是一个正方形。 （ ） 2. 是一个四边形。 （ ） 3.长方形和正方形的对边相等。 （ ） × × √ 一、判断（对的打“√”，错得打“×”。） 5厘米 （ ） （ ） （ ） 正方形 6厘米 二、在括号中填出长方形和正方形各边的长度。  （ ） 6厘米 （ ） 5厘米 4厘米 5厘米 5厘米 4厘米 信封里装的是四边形，猜一猜 可能是什么形状？ (1) (2) 要求： 1、量一量、折一折、比一比，验证长方形和正方形的边和角的特点。 2、先自己想办法找一找，再小组交流。 动动手 要求： 1、量一量、折一折、比一比，验证长方形和正方形的边和角的特点。 2、先自己想办法找一找，再小组交流。 动动手 信封里装的是四边形，猜一猜 可能是什么形状？ 信封里装的是四边形，猜一猜 可能是什么形状？