人物与环境 课件.ppt

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* of 38 作品欣赏 欣赏其他小朋友的作品 看看他们是怎样设置背景的? 作业提示: 请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 作业提示: 请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 作品欣赏 欣赏其他小朋友的作品 看看他们是怎样设置背景的? 人物与环境 作品欣赏 欣赏其他小朋友的作品 看看他们是怎样设置背景的? 作业提示: 请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 作业提示: 请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 作品欣赏 欣赏其他小朋友的作品 看看他们是怎样设置背景的? 米勒 拾穗者(油画) 通过画面中的形象你能联想到一幅什么样的画? 请同学们找一找这两副画有哪些相同点与不同点? 相同的人物,如果添加上不同的环境背景。那么画面内容就完全不一样。 看一看,想一想 请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 * of 38 作品欣赏 欣赏其他小朋友的作品 看看他们是怎样设置背景的? 作业提示: 请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 作业提示: 请大家发挥你的想象力,直接利用老师提供的人物造型,粘贴在画面中,添加合适的背景环境,让画面更丰富、更有新意。 1.构图饱满,有创意 2.画面生动 3.人物与环境和谐统一 作品欣赏 欣赏其他小朋友的作品 看看他们是怎样设置背景的?

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