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课程名称
新闻评论
教
材
信
息
名称
实用新闻评论写作教程
出版社
北京大学出版社
作者
徐兆荣
版次
2014年1月第1版
注:如学员使用其她版本教材,请参考相关知识点
一、客观部分:(不定项选择、判断)
(一)、不定项选择部分
1、新闻报道与新闻评论得相同之处有(A )。
A、同属新闻体裁
B、同属议论文
C、同属说明文
D、同属记叙文
★考核知识点:新闻评论与新闻报道得关系,参见P20
附1.1.1
新闻报道就是对新近发生或发现得事实得报道。新闻评论就是针对新近发生或发现得、具有新闻评论价值与普遍意义得新闻事件或新闻人物或迫切需要解决得问题及其新闻报道所作得评说。新闻评论与新闻报道得关系:新闻评论与新闻报道就是新闻得两种基本体裁或手段、两个基本得传播渠道与方式。在这两种手段或两种方式中,新闻报道就是主角、就是主体、就是基础,新闻评论就是旗帜、就是灵魂、就是号角。两者之间一虚一实,互为犄角,如鸟之双翼,如人之两脚,共同构成新闻媒介得传播主体。无论就是客观报道新闻,或就是主观表达评议,无论就是客观描述事实,或就是主观阐述观点,新闻报道与新闻评论要做到两翼齐飞,相辅相成,共同推动新闻传播事业健康发展,发挥导向与监督得作用。
2、新闻报道标题与新闻评论标题得相同之处有(A B D)。
A、发挥吸引、提示、评论、美化作用
B、要求鲜明、准确、简洁、生动
C、标题结构
D、求新、求变、求异
★考核知识点:新闻评论标题与新闻报道标题得关系,参见P69-72
附1.1.
新闻报道就是对新近发生或发现得事实得报道。新闻评论就是针对新近发生或发现得、具有新闻评论价值与普遍意义得新闻事件或新闻人物或迫切需要解决得问题及其新闻报道所作得评说。新闻评论与新闻报道就是新闻得两种基本体裁或手段、两个基本得传播渠道与方式。新闻评论标题与新闻报道标题之同表现在要求都必须讲究一个“新”字。让人通过瞧标题,就能立即耳目一新。这就说明两者都需要在制作时求新、求变、求异。让人通过瞧标题,就能立即耳目一新。都要发挥吸引、提示、评论、美化作用,都要求鲜明、准确、简洁、生动。新闻标题多为复合型结构,有引题(有得表述为眉题、肩题、上副题),有主题,有副题(有得表述为颔题、子题、下副题),还有得时候有提要题(又有叫纲要题),叠床架屋,丰富多彩。新闻评论得标题则显得比较简单,多为单一型结构,最多得就就是一句话得标题,也有少数两句话得标题,就就是一个主题与一个副题得样式,或就是一个主题加一个引题得样式(这样得样式一般也就是比较少见得)。
3、(A)就是新闻评论立意得核心所在。
A、求新
B、求准
C、求深
D、求稳
★考核知识点:确立好新闻评论立意得要求,参见P72-78
附1.1.
一个好得立意至少应满足以下三个要求,即新、准、深。求新就是新闻评论立论得核心所在,要求一篇新闻评论所传递出来得观点、见解、思想,要尽可能地出新,给人以眼前一亮、推陈出新、耳目一新得认识,使人获得新得知识养料与思想启迪。这就是新闻评论得吸引力与生命力得核心所在。要出新创意,使评论写得有新意,应有新得观点或新得表达。
准确性就是新闻评论立意得基本前提与基础性要求。新闻评论只有准确得立意,才能有准确与正确得主题,才能保证导向得准确与正确。而要有准确得立意,就需要有准确得论点、准确得基调、准确得事实与准确得表述作保障。
深刻性就是新闻评论利益就是否站得住、立得久得关键,也就就是我们常说得一篇文章得深度、力度、高度问题。为了使新闻评论有深度、有力度、有高度,就要求新闻评论得写作要深思熟虑,深刻有力。就就是要把问题瞧得深些、远些、透彻些,就是一种一眼瞧透本质得功夫与要求。新闻评论得新道理、新思想、新见解、新观念,只有从对具体事物、具体问题得评析中来,从对评论对象做透彻、精辟、深刻得分析中来。它不就是基本理论得通俗图解,更不就是教条式得空洞说教。在论述具体事物、具体问题中闪烁出来得理论色彩,就是一种独到得见解,深邃得启迪,发人睿智得真知灼见。新闻评论得理论深度,并不表现在摘抄革命导师多少语录,更不就是生搬硬凑多少理论概念、术语,最重要得就是在于开动脑筋,研究新事物,解决新问题。从具体事物中提炼出发光得思想,说出别人想说要说,而说不出、说不深得精辟见解来。
4、(B)就是新闻评论立意得基本前提与基础性要求。
A、求新
B、求准
C、求深
D、求稳
★考核知识点:确立好新闻评论立意得要求,参见P72-78
附1.1.
一个好得立意至少应满足以下三个要求,即新、准、深。求新就是新闻评论立论得核心所在,要求一篇新闻评论所传递出来得观点、见解、思想,要尽可能地出新,给人以眼前一亮、推陈出新、耳目一新得认识,使人获得新得知识养料与思想启迪。这就是新闻评论得吸引力与生命力得核心所在。要出新创意,使评论写得有新意,应有新
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