人教四年级数学上册总复习数与代数.pptxVIP

“大数的认识”整理和复习;;; 读出下面各数。;一千零三万零七百;;1）把整万或整亿数改写成用“万” 或“亿”作单位：把万位后面的四个0或亿后面的8个0去掉，并写上“万”或亿字。改写前后数的大小不变，所以用“ = ”表示。;是整万的改写成用万作单位的数，不是整万的数写成用万作单位的近似数：;;;;;;;;;;;;;;;;设计密码;;再见;三位数乘两位数复习;;18×4= 12×5= 13×3= 25×4=;130×5= 230×3= 125×8= 320×3=;填空;我是口算小专家;801×43≈ 496×18≈ 689×18≈ 49×295≈ 999×6≈ 105×33≈ ;1、先计算，再说说算理是什么。;42×132 =;160×30=;四、速度时间和路程;（2）?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ? ;我的速度是225米/分，请你们帮我算算我每小时能行多少米？;小兔子上山采蘑菇，上山时每分钟走50米，18分钟到达山顶，下山时每分钟走25米（按原路返回），小兔子用35分钟能够下山吗？;王老师要买98个行李箱，每个行李108元钱，请问王老师大约需要带多少钱？;小李走一步的平均长度是64厘米，她从家走到学校一共走了468步，小李家离学校大约有多少米？;为迎接2007年长春冬亚会的召开，王叔叔骑自行车进行宣传活动，他从图们出发，平均每天行58千米。一周内他能不能到达长春？; 在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。; 积的变化规律 ;应用规律，解决问题;（1）一辆汽车的速度是每小时85千米， 可写作（ ）。 （2）小军步行2分钟走140米，他的速度 可写作（ ）。 （3）一列火车的速度是150千米/时， 表示（ ）。;2、我会用。;（1）250×60的积的末尾一共有2个0。 （ ） （2）150×40的积的末尾至少有2个0。 （ ） （3）三位数乘两位数，积一定是四位数。 （ ） （4）两个因数相乘，一个因数乘6，另一个 因数除以6，它们的积不变。 （ ）; 一辆旅游车在平原上的速度是50千米/时，在山区上的速度是35千米/时。这辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。这段路有多长？;;下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？;爸爸打算买6千克苹果和6千克橘子， 应付多少钱？;小精灵屋;解决问题;;新人教版四年级上册;回顾整理 构建网络;;例1 口算除法;1. 口算下面各题，并说说你是怎样想的。;基本例题;基本例题;基本例题;基本练习;例4用竖式计算。 649÷31＝;商是两位数的除法（除数是两位数的除法）; 2.想一想，下面各题的商是几位数，再计算。;基本练习;;1.除法算式a÷b＝9……10，如果被除数和除数同时缩小2倍，商是（ ），余数是（ ）。;巩固提高;课堂达标;二、填空;再见！