人教版九年级化学上册 1.2.1对蜡烛及其燃烧的探究 能力提升卷（含答案）.docxVIP

人教版九年级化学上册 1.2.1对蜡烛及其燃烧的探究 能力提升卷 一、选择题（每小题3分，共36分） 1．下列有关石蜡性质的描述中，错误的是(　　) A．石蜡是无色、无味的固体，硬度大 B．石蜡难溶于水，密度比水小 C．石蜡熔点低，受热易熔化 D．石蜡可燃，燃烧时发光、放热 2．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是(　　) ①火焰的温度最高处是内焰　②蜡烛燃烧能生成二氧化碳　③燃烧能发光发热　④燃烧发生了化学变化A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有④ D．①②③④ 3．下列实验中，观察不到明显变化的是(　　) 4．对蜡烛及其燃烧的探究，不能体现化学学习特点的是(　　) A．关注物质的变化 B．关注物质的性质 C．关注物质的变化过程和现象 D．关注探究活动设计和实验报告的格式 5．下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述，错误的是(　　) A．蜡烛在空气中燃烧发黄光，放热，有黑烟 B．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠 C．蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水 D．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时上方飘出的白烟，蜡烛能重新燃烧 6. 法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(　　) 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是石蜡蒸气 B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流 C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中有炭颗粒有关，炭颗粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况 7．通过观察蜡烛的燃烧及对其燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是(　　) ①燃烧时发光、放热　②燃烧时有水雾生成　③火焰的温度最高处是外焰　④蜡烛先熔化再燃烧　⑤熄灭时冒白雾 A．①②③ B．③④⑤ C．只有④ D．①②③④ 8．下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是(　　) A．火焰分为三层，外焰最亮 B．熄灭后有白烟产生 C．生成二氧化碳和水 D．罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾 9．做蜡烛燃烧的实验时，下列有关讨论中正确的是(　　) A B C D 10． 打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么，张强作出了如下猜想，其中明显不合理的是(　　) A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气 C．可能是对人体有害的气体 D．可能是对人体无害的气体 11. 小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是(　　) A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因 12. 小丽同学以“我们所穿的衣服是什么面料”为题进行了一系列探究活动： ①找出自己穿过的几件衣服进行观察、对比，同时还做了一张表格，从衣服商标上摘录了面料的种类；②到服装厂了解制造常用面料，并收集了几种面料的下脚料；③在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录它们燃烧的现象；④归纳概括得出所穿衣服用的是什么面料。在以上探究活动中，没有涉及到的科学方法有(　　) A．调查法 B．观察法 C．文献法 D．实验法 二．填空题（每空2分，共14分） 13． 观察变化时要对物质在__________、__________和__________的现象进行系统地、细致地观察和描述，经过比较和分析等思考过程，得出可靠的结论。14. 蜡烛的外观为________色的________体，用指甲能划出划痕，说明它的硬度________。把它放入水中，能浮在水面上，说明石蜡的密度比水________。 三．实验探究题（每空2分，共 50分） 15．某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请回答有关问题： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，可观察到蜡烛浮于水面上。结论：石蜡的密度比水__________。 (2)点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1～2 s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑。 结论：蜡烛火焰的____________层温度最高。 (3)将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 结论：石蜡燃烧生成了______、___________。 (4)熄灭蜡烛，发现烛芯有一缕白烟飘出，立即用火柴点燃白烟，发现白烟能燃烧，并将蜡烛重新点燃。 结论：白烟的成分可能是______________________