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主题活动:想象中的汽车教学设计
Theme activity: Automobile teaching des
ign in imagination
编订:JinTai College
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主题活动:想象中的汽车教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、引导幼儿围绕“想象中的汽车”的话题进行交谈,并帮助幼儿用
连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿在集体面前说话
声音响亮、态度自然大方。
2、通过猜谜活动,进一步巩固幼儿对各种汽车的不同用途
、不同特征的认知。
3、通过操作活动,引导幼儿动手建构汽车,激发幼儿的创
新思维能力和动手操作能力。
二、活动准备:
1、环境准备:用大型积木布置汽车博览会的场景。
2、物质准备:
(1)各种玩具汽车。
(2)积木、插塑若干。
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(3 )废旧皮鞋盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料,胶水,即
时贴、彩笔。
(4 )音乐磁带、录音机、红绿灯信号牌。
三、活动过程:
1、创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。
(1)幼儿听音乐进教室
(2)幼儿玩车
教师与幼儿一起玩车,并请个别幼儿说说:你们玩的是什么
车?有什么用?
(3 )猜谜语,巩固幼儿对各种汽车的认识
(4 )请幼儿把车开回汽车厂
2、谈话活动——想象中的汽车
(1)师:今天,老师请小朋友来做小小设计师,要设计和
这些不同的,请你们想一想,你准备设计一辆什么样的车?
(2)幼儿自由组合交谈,想象设计什么样的车
(3 )教师轮流参与幼儿的谈话,提醒个别幼儿专心听别人
交谈,重点指导幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈。
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(4 )请个别幼儿到集体面前讲述自己的设计,要求说话声
音响亮。
3、幼儿操作活动
(1)师:现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗
?
(2)幼儿在音乐声中分组活动。
a 组:用各种插塑、积木拼搭汽车。
b 组:用各种废旧材料做汽车,可用彩笔、即时贴等做装饰
。
(3 )请幼儿一起动手布置一个汽车博览会,幼儿做讲解员
,讲解自己的作品。
4、幼儿游戏——红绿灯
(1)教师讲解游戏规则
(2)幼儿听音乐在场地上玩自己设计的汽车。教师手举红
绿灯,请幼儿注意交通规
5、幼儿听音乐开着自己的汽车出教室。
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6、活动延伸:让幼儿在手工角、美术角里进一步设计出更
漂亮、更高科技的汽车
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