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立足基本注重过程平行四边形的面积教案设计及反思安阳市钢城小学王玉英教案内容人教版实验教科书五年级上册第五单元第一课教案目标让学生经历看数想剪移拼说等过程探讨平行四边形的面积公式并能用字母表示会用公式计算平行四边形的面积通过对图形的观察比较和动手操作发展学生的空间观念渗透转化和平移的思想体会等积变形的方法并培养学生的分析综合抽象概括语言表达和动手解决实际问题的能力通过活动激发学习兴趣培养探索精神获得成功体验感受数学与生活的密切联系教案重点使学生理解和掌握平行四边形面积公式并会应用教案难点理解平行四
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立足“基本”，注重“过程”
――《平行四边形的面积》教案设计及反思
安阳市钢城小学 王玉英
教案内容：人教版实验教科书五年级上册第五单元第一课。
教案目标：
1、 让学生经历看、数、想、剪、移、拼、说等过程探讨平行四边形 的面积公式，并能用字母表示，会用公式计算平行四边形的面积。
2、 通过对图形的观察，比较和动手操作，发展学生的空间观念，渗 透“转化”和“平移”的思想，体会“等积变形”的方法，并培养学 生的分析，综合，抽象概括、语言表达和动手解决实际问题的能力。
3、 通过活动，激发学习兴趣，培养探索精神，获得成功体验，感受 数学与生活的密切联系。
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