人教版九年级上化学2.3双氧水制取氧气(共24张PPT).pptxVIP

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温故知新;知识回顾;3、氧气的收集方法: ① 验满方法: ② 验满方法: ;课题3 制取氧气 第2课时;探究:分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用;步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象:木条复燃了 分 析:说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰(MnO2)时迅速产生氧气。 ;步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 ??? 象:木条复燃了 结 论:说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用,产生氧气。 分析讨论:课本38页内容 ;1、定义:在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。;3、注意事项;A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。 B、二氧化锰是催化剂。 C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须要加入二氧化锰,否则就不能发生反应。; 分解过氧化氢(H2O2) ;;实验装置;2.气体发生装置 (固液不加热型);;4. 操作步骤;(2)装药品(先装固体后加液体);;方案三、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气;2. 发生装置和收集装置;总结:实验室制氧气的反应原理;分解反应;六、工业制氧气的方法:;谢 谢!

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