幼儿教学中家长教育资源的开发与利用0001.docx

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南京师范大学继续教育毕业论文设计届厉厉题目学院教育科学学院专业学前教育姓名学号南京师范大学制幼儿教学中家长教育资源的开发与利用摘要幼儿教学是整个教学环节的重要组成部分在长期的教学中教师被看做开展各项教学的主要人物尤其是在多种类型的教学活动组织中教师的作用更为重要和突出随着教学体制改革的进一步推进相应的教学方法发生了变化在这种思想观念的影响下家长作为一种资源被引入到现代幼儿教学中家长参与班级各项活动的程度直接影响到活动效果而且在家长的参与下幼儿会更好的开展相应的学习活动给幼儿营造一个良好的学习生活

南京师范大学继续教育 毕业论文(设计) 2015 届) ?厉 ?厉 FORMAL 题 目: 学 院: 教育科学学院 专 业: 学前教育 姓 名: 学 号: 南京师范大学 制 PAGE PAGE # 幼儿教学中家长教育资源的开发与利用 摘要:幼儿教学是整个教学环节的重要组成部分,在长期的教学中,教师被看做开展各项 教学的主要人物,尤其是在多种类型的教学活动组织中教师的作用更为重要和突出。随着 教学体制改革的进一步推进,相应的教学方法发生了变化,在这种思想观念的影响下,家 长作为一种资源被引入到现代幼儿教学中。家长参与班级各项活动的程度直接影响到活动 效果,而且在家长的参与下

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