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文新教育集团个性化教案教学主题两位数乘法同补与补同教学重难点掌握同补与补同的概念能快速认识同补与补同的类型会用简便算法计算同补与补同类型乘法计算教学过程导入两个数之和等于则称这两个数互补在整数乘法运算中常会遇到像等被乘数与乘数的十位数字相同或互补或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的情况的被乘数与乘数的十位数字相同个位数字互补这类式子我们称为头相同尾互补型的被乘数与乘数的十位数字互补个位数字相同这类式子我们称为头互补尾相同型计算这两类题目有非常简捷的速算方法分别称为同补速算法和补同速算法呈现例分析
文新教育集团个性化教案
教学主题：
两位数乘法同补与补同
教学重难点：
掌握同补与补同的概念，能快速认识同补与补同的类型 ；
会用简便算法计算同补与补同类型乘法计算 ?
教学过程：
导入
两个数之和等于 10,则称这两个数互补。在整数乘法运算中，常会遇到像 72X78, 26
X86等被乘数与乘数的十位数字相同或互补，或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的情 况。72X78的被乘数与乘数的十位数字相同、个位数字互补，这类式子我们称为“头相同、 尾互补”型；26X86的被乘数与乘数的十位数字互补、 个位数字相同，这类式子我们称为“头
互补、尾相同”型。计算这两类题目，有非常简捷的速算方法，分别称为
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