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八年级道德与法治期中考试试卷分析
一、试卷的评价
(一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为 50 分钟,本学科
期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题,这三个部分组成。
(二)试卷的基本特点 1 、基础性强。试题立足于基础知识,与学
生的生活和学习密切相关, 以重点知识来设计题目。 重在考查学生对
政治基础知识的掌握情况。 2 、标高适度。基于目前初中学生的学
习能力和初中政治教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷
的试题难度应该说是比较适中的。 3 、题目设计具有简明性。题意
指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。
二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第
五课第一框的内容。我的授课班级为八年级 15 班,从总体考试成
绩来看,不太好。
三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是判断题,共
计 10 分,主要考察学生对基础知识的掌握情况, 得分率为 80% 左右,
当然,这和平时作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和
学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2 、其次,第
二部分为选择题,共计 10 分,本题主要考察学生上课认真听讲和基
础知识掌握的能力。 一般来说, 选择题考的就是课本上原原本本的知
识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。 得分率 70% 。3、
第三部分为材料分析题,共计 30 分。这类题综合性强,有一定的难
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度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答
案的能力等,每位学生的水平不一, 结果丢分较多此题得分率为 50 %
左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题,综合
能力差。 这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合
能力有待提高。其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别
字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重,说明学生
的基本功不扎实。基础打的不牢。 (2 )考生理解题意、分析问题、
解决问题能力不强。 答卷中答非所问, 文字表达不切要点等现象也很
严重,例如 21 题。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意
理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分,例如 24 题 2)小
题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造
成失分,例如 22 题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能
力有待提高。 总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象,
为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料, 我们应深刻
剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。
四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综
合能力。 2 、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如
何寻找试题的关键词捕捉有效信息。 3、坚持讲练结合。 4 、提高学
生的学习兴趣。 5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正
确运用学科术语全面、 完整答题的能力。 强调考试中学生一定要分点
逐条书写,注意条理一定要清晰,特别是要强调答案书写的序号化
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