教科版小学科学二年级下册同步配套教学课件（全册）.ppt

拓展提高 大家都打过苍蝇吧，这家伙的反应速度有点惊人。你知道原因吗? 科学家发现，苍蝇眼睛的反应速度是人眼的10倍，而且苍蝇眼睛获取视觉信息并及时做出反应，这一过程最快时只需三万分之一秒， 比人类反应快30倍。 反应速度最快的动物——苍蝇 所以苍蝇总能轻而易举地躲避人类的拍打！ 课堂总结 测试反应快慢 通过今天的学习，我们在游戏中，学习了测试反应快慢，我们知道了每个人的反应有快有慢，不过只要平时加强这方面的练习,就能提高反应的速度。综合使用感觉器官，会帮助人获取更丰富的信息用以比较分析和判断。 板书设计 测试反应快慢 姓名 1 2 3 4 5 总分 李明 2分 6分 2分 8分 4分 22分 赵明 4分 6分 2分 8分 4分 24分 …… 5 发现生长 教科版 二年级下 我们从出生到小学阶段，经历了一个生长发育阶段，身体变化很大。任何一个人都在成长，任何一个人都想在成长的道路上留下些什么。 我们总不能凡事都靠着记忆来撑着，而用文字的方式记录，更能让我们把成长的记忆持久。成长记录是记录一个人的成长过程中，遇到的人或事。 新知导入 新知导入 我们出生后需要很长时间才能学会走路、说话,并且在不断生长。你注意过自己的身体变化吗？ 身体会发生很大的变化。 比如:个头长高了、头发长了、变胖了...... 从婴儿到小男孩的变化 新知导入 你注意过自己的身体变化吗？ 图1:刚学会走路。 图2:幼儿园时可以帮妈妈做家务。 图3:背起书包上小学。 图1 图2 图3 新知导入 怎样证明我们的身体在一年一年地生长？ （1）从小到大的衣服。 （2）从小到大的照片。 爬行 学走路 奔跑 我小时候非常喜欢这件衣服，现在穿着有些困难。 衣服的大小变化 身体外貌的变化 新知导入 我的成长 身体外貌的变化 新知导入 怎样证明我们的身体在一年一年地生长？ （3）身体发育记录表。 身高、体重测量记录 姓名 性别 出生年月 2010年7月28日 2010年12月26日 2011年7月18日 体重 身高 体重 身高 体重 身高 小明 男 2007年2月 14.3 千克 96.8厘米 15.5 千克 100 厘米 16 千克 103.5厘米 莉莉 女 2007年1月 12.3 千克 94.7厘米 14.9 千克 96.5 厘米 15.8千克 101.5厘米 “身体发育记录表“中数据的变化 新知导入 怎样证明我们的身体在一年一年地生长？ （4）牙齿的变化。 掉的牙齿都长出来了。 牙齿的变化 新知导入 计算一下，我们的体重和身高比出生时增加了多少？ 二年级时：体重25千克，身高130厘米 刚出生时：体重3千克，身长50厘米 身高体重记录 身高（厘米） 体重（千克） 出生时 50 3 现在 130 25 增加多少 80 22 身高增加了80厘米，体重增加了22千克。 新知导入 我们的身体每天都在生长变化吗? 指甲和头发每时每刻都在生长，想想自己大约多长时间剪一次指甲，多长时间理一次头发。 我三个月没剪头发。 我三个月没剪指甲。 新知导入 我们的的生长还表现在哪些方面? （1）容貌发生了变化。 （2）手、脚的大小发生了变化。 （3）小时候的衣服穿不上了，小时候的婴儿车坐不下了。 （4）身体变得灵活了。 （5）饭量比以前大了。 …… 拓展提高 （1）小时候突然会翻身了，没人看着， 翻到了地上，摔了。 （2）牙齿突然掉了，害怕地哭泣，怕长不出来了。 （3）上幼儿园每天哭泣，等吃完水果、睡完午觉、吃完饭，妈妈就能来接了。 （4）第一次拿到舞蹈比赛的证书，开心地笑了！ （5）我小时候就特别喜欢滑板车。 …… 听家长讲一个有关我们成长的故事，再讲给其他同学听。 课堂总结 发现生长 通过今天的学习，我们收集到了各种生长发育的信息，证明自己的生长变化。我们通过信息的收集，发现我们除了身高增加、体重增加、换牙、指甲和头发变长之外，还有观察能力、思考能力、运动能力等方面的变化。 板书设计 发现生长 衣服大小变化 身体外貌的变化 行动能力的变化 “身体发育记录表”中数据的变化 牙齿的变化 6 身体的“时间胶囊” 教科版 二年级下 新知导入 时间胶囊，是指把有代表性意义的物品密封成胶囊状，设置好未来开封的时间并埋藏在地下。到了设定的时间，由自己或者后人挖掘出来并打开。 新知导入 制作“时间胶囊” 把现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来，装在一个盒子或罐子中，制作一个“时间胶囊，等到小学毕业时打开看一看，这是我们送给未来的自己的一份礼物。 把我的“时间胶囊”藏好。