教科版小学科学二年级上册第一单元第3课《太阳的位置和方向》课件.ppt

3.太阳的位置和方向 教科版 二年级上 新知导入 同学们，你们猜猜看是什么？ 劳动英雄面孔红， 天一亮来就出工， 从东到西忙不停， 知道傍晚才收工。 新知讲解 你们在视频中看到太阳的哪些变化？ 太阳东升西落，太阳在天空中的位置在不断变化…… 太阳为我们的地球家园带来光和热，它在天空中的位置会不断发生变化。 新知讲解 到操场上，利用太阳辨别方向。 利用太阳找方向。我们一起看看游戏步骤： （1）以小组为单位（8人一组）到操场找一个太阳能够照到的区域展开活动； （2）小组讨论，根据当时的时间和太阳在天空中的位置判断“东”“南”“西”“北”四个方向； 新知讲解 到操场上，利用太阳辨别方向。 （3）“东”“南”“西”“北”“清晨”“中午”“傍晚”7张卡片分别由7名同学拿着，剩下的一名同学指挥7名同学站成一个圆圈的形状，并根据太阳的位置站在正确的方向上。 新知讲解 到操场上，利用太阳辨别方向。 （4）8名同学分别站在圆圈的中间，面对不同时间的太阳，辨别自己前后左右的方向。 太阳在一天中的位置是东——南——西，可以利用当时太阳的方向，按顺时针去找对应的另外三个方向。 新知讲解 清早、中午和傍晚，面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向，并记录我们的冷暖感觉。 提示：不要直接用眼睛观察太阳，以免灼伤眼睛。 新知讲解 一天中，太阳的位置是怎样变化的？我们怎样利用太阳来辨别方向？ （1）太阳东升西落； （2）太阳在一天中的位置是东——南——西； （3）可以利用当时太阳的方向，按顺时针去找对应的另外三个方向。 新知讲解 早、中、晚，什么时候最热？你们是怎么知道的？ 新知讲解 早、中、晚，什么时候最热？你们是怎么知道的？ 早晨 中午 傍晚 通过以上活动及我们的切身感受，我们知道了一天中早、晚比较凉爽，中午最热。 新知讲解 太阳能够发光发热。 举例说明太阳对动物、植物和我们人类生活的影响。 我们知道了不同时间段，太阳的光和热带给我们的感受不同。其实，太阳对动植物的活动也是有影响的，蒲公英在清晨开花，在夜晚和阴雨天闭合。 太阳影响植物的开花… 新知讲解 浣熊 猫头鹰 蝙蝠 大多数动物都是白天活动，但这些都是白天休息，夜晚出来活动的。 举例说明太阳对动物、植物和我们人类生活的影响。 太阳影响动物的活动时间… 新知讲解 举例说明太阳对动物、植物和我们人类生活的影响。 小学生要多晒太阳（注意：不要长时间暴晒）。不论春夏秋冬，每天到室外晒晒太阳。因为在人体皮肤中含有一种维生素D3源，这种物质经日光中紫外线照射后，才能转变为维生素D3，这是人体维生素D的主要来源。阳光可以给人热量，改善血液循环，促进汗液、皮脂的正常分泌。 太阳影响人的健康… 巩固提升 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 巩固提升 《太阳时钟》是一套知识性、文学性、艺术性完美结合的科学绘本，它与新课标科学教材同步。荣获德国青少年文学大奖，作者以清新流畅的文笔，描绘出植物和动物在四季中不同的面貌；以华丽秀美的图画，揭示出关于太阳、大地、树木、草地、花和蝴蝶的鲜为人知的秘密。 课堂小结 太阳在一天中的位置是东→南→西，可以利用当时太阳的方向，按顺时针去找对应的另外三个方向。 太阳的位置和方向 板书设计 太阳的位置和方向 太阳 东升西落 太阳对动物的影响 太阳对植物的影响 太阳对人类活动的影响