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高级教师职称评定申报材料
高级教师职称评定申报材料
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16 次 尊敬的各位领导、评委:
大家好!
今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢附小给予了我成熟,更感谢在座的各位三年来对我的支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报:
一、诚实做人,踏实做事 “诚实做人,踏实做事”是附小的校训,同时这也是对我的为人最真实、最恰当的概括。我谦和、坦城、与人为善,作为党员时刻铭记自己的责任与义务,以大局为重,宽宏大量从不斤斤计较个人得失,学校交给我的任务,无论轻重我都毫无怨言,力争做得最好;同事需要帮助,我会竭尽所能,力求排忧解难;学生有了问题,无论课上课下,我都会让他们享受到来自师长的关爱。良好的群众基础,融洽的人际关系,以及来自学校、同事、家长与学生的信赖和肯定就是对我最大的支持与鼓励。踏实认真已成为我做事的风格,201X年在学校教师奖励性评价中获优秀值周教师奖。
二、钻研业务,务实创新 为了不断提高业务水平,我虚心向老教师请教、学习,并潜心钻研,201X年至201X年期间,我在校内作省市级骨干教师培训接待课数节,并接受了教育电视台、XX日报社的采访与报道。三年来,我坚持公开课自己作教具,我制作的荷叶、纸标枪、魔瓶等教具200余件,丰富了教学内容,并实现资源共享。201X年12月在XX市小学体育课改实验阶段性汇报活动中,《XX》一课,被评为一等奖;201X年7月,在学校教师奖励性评价中获优秀教学奖;201X年10月在XX市“XX杯”少儿乒乓球比赛中,荣获“优秀教练员”称号;201X年9月执教的《XX》一课,在“开放式学校教育理论与实践研讨会”教研活动中,被中国教育学会中小学整改委评为优秀课;201X年9月在XX市“体育新课程十佳课”评比中,执教的《XX》一课,被评为市“十佳课”。 学习中,我牢固树立科研意识,论文《XX》在小学体育“合作、探究性”学习方式研讨会中荣获一等奖;论文《XX》在《XX教育》03年11期上发表;另有两篇文章被学校《研究纪要》收录。教学中我还与某某老师大胆尝试整合课教学受到关注和好评。
三、率先垂范,团结协作 自担任体育组组长以来,我严于律己,坚持团结协作、制度与人性化管理相结合的原则,营造和谐、民主、进取的氛围,组内成员学习热情高涨,研究氛围浓厚,不仅常规教学井然有序,而且教学质量显著提高。在组内,年轻教师居多,他们经验少但工作积极性高,我组织老教师充分发挥传帮带的作用,帮助他们提高业务能力,积极高效地进行备课和研讨;大家广开言路,群策群力,团结协作,互助提高。 列夫托尔斯泰说过:
“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。” 虽然我的工作时间不长,但我正踏实、努力的走好每一步。对于这次评聘,我的心态是平和的,无论结果如何请允许我向培养我的学校及各位领导、老师衷心的说声“谢谢你们”!
篇三:
201X年度中小学高级教师职称申报提供评审材料及要求 201X年度中小学高级教师职称申报提供评审材料及要求附件3
附送:
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高级秘书“高”在哪儿
高级秘书“高”在哪儿
,而高级秘书与一般的秘书有不同之处在于:
高级秘书与领导层的沟通和联络会更多。向老板汇报工作的一些管理层人员以及部门秘书都会通过我找到老板,我承担着他们之间沟通的责任。 责任大,犯错误的机会也多,一旦犯了就不会是小错误。当我发现别的部门秘书有一些错误时,我有责任和权利去指出,避免错误的发生,而指出的时候要注意方式,这是我做高级秘书后感觉最深的一点。 第三高:
薪水更高 在行业里,与其他部门的管理人员来说,高级秘书的薪水可能不是很高,但与普通秘书相比,高级秘书的薪水还是相当可观的。至于到底月薪多少,常秘书不愿意透露,滤布但是据她自己在同行业的了解,她说高级秘书普遍月薪不会低于元。 第四高:
说服能力要更强 常:
我不是那种让人一看就感觉很强的人,这也许是我的一个优势,就是有亲和力。而做到这个职位,一味地笑是远远不够的,有自己的想法很重要。 老板也是可以被说服的,只是这需要一个过程。普通秘书根本和老板说不上话,因而也就不具备去说服老板的基本条件;而高级秘书的地位比较的特殊,老板交给我的任务,在我觉得应该建议或者提示他的地方,就会指出来。其实这点是很不容易做到,主要是要讲究方式,大多数的时候我会采取一种委婉的语气,建议他“这样是不是会更好”,这样让他有一个从考虑到最后接纳的过程。不论如何,在工作中老板和我毕竟是上下属的关系。 第五高:
发展愿望更高 常:
做到高级秘书这个地位在年龄是有一个底线的,应该在岁左右,因为这需要一个经验的累积,不可能刚一毕业的学生就会做到这样一个职位。而接下来的情况就与国内外的文化差异有关。
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