养鸡场管理制度上课讲义.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
养鸡场管理制度 免疫制度管理制度 生活区的垃圾具备防护措施,及时清理, 养鸡场用具每天清洗一次,保持干净。 外来人员不得随时进入养鸡场。 发现局部发生疫病时,养鸡场用具食料槽,饮水槽专用,并进行消毒,做好发病食料槽,饮水槽的有效隔离。 病、死鸡当天烧毁或清理,用过的药品外包装等统一放置并定期销毁。 购进的鸡苗经过检疫,防止病原体进入。 定期多养鸡场进行消毒和疾病防疫药品投放。 卫生消毒制度 消毒卫生是规模化养殖场兽医卫生保持工作中的一项重要措施,为了保持场内的清洁卫生,降低场内病原体密度,净化生产环境,为鸡群建立良好的生产安全体系,促进鸡群健康、减少疾病发生,特制定本制度。 一、生活区、办公区、食堂周围环境每日消毒一次。 二、生产区环境、生产区道路及其两侧随圈舍同时消毒。 三、公司、生产区大门消毒池内消毒水每周一、三、五更换,火碱浓度为5%。 四、圈舍每周消毒2-3次。 五、疫病流行季节要增加消毒次数。 六、平时保持环境区域和圈舍清洁卫生。 鸡场用药制度 1、对购进的药品登记内容包括:药品的品名、剂量、规格、有效期、生产厂商、供货单位、购进数量、购货日期。 2、药品的质量验收:包括药品外观性质检查、药品内外包装及标识的检查,主要内容有:品名、规格、主要绿壳土鸡蛋成分、批准文号、生产日期、有效期等。 3、搬运、装卸药品时应轻拿轻放、严格按照药品外包装标志要求堆放和采取措施。 4、药品仓库专仓专用、专人专管。在仓库内不得堆放其他杂物,特别是易燃易爆物品。药品按剂量或用途及储存要求分类存放,陈列药品的货柜或厨子应保持清洁绿壳鸡蛋和干燥。地面必须保持整洁,非相关人员不得进入。 5、药品出库应开《药品领用记录》,详细填写品种、剂型、规格、数量、使用日期、使用人员、何处使用,需在技术员指导下使用,并做好记录,严格遵守停药期。 6、不向无药品经营许可证的销售单位购买鸡用药物,用药标签和说明书符合农业部规定的要求,不购进禁用药、无批准文号、无成分的药品。 7、用药施行处方管理制度,处方内容包括:用药名称、剂量、使用方法、使用频率、用药目的,处方需经过监督员签字审核,确保不使用禁用药和不明成分的药物,领药者凭用药处方领药使用。 进出场登记制度 一、所有与饲养、动物疫病诊疗监管无关的人员一律不得进入生产区。 二、进入生产区的饲养员、兽医技术人员与防疫监管人员等都必须严格消毒防护措施。 三、饲养员不得随意串舍,不得相互使用其他的用具及设备、疫病高发季节不得随意进入生产区。 四、严禁场外兽医进入生产区诊疗疫情,场内兽医不得随意出诊。 五、严禁本场意外的任何动物产品进入生产区。 六、所有生产资料进入生产区都必须严格执行消毒制度。 鸡场无害化处理制度 一、当养殖场的鸡发生疫病死亡时,必须坚持“五不一处理”原则:即不宰杀、不贩运、不买卖、不丢弃、不食用,进行彻底的无害化处理。 二、养殖场必须根据养殖规模在场内下风口修一个无害化处理化尸池。 三、当养殖场发生重大动物疫情时,除对病死鸡进行无害化处理外,还应根据动物防疫主管部门的决定,对同群或染疫的生鸡进行扑杀和无害化处理。 四、当养殖场的生鸡发生传染病时,一律不允许交易、贩运,就地进行隔离观察和治疗。 五、无害化处理过程必须在驻场兽医和当地动物卫生监督机构的监督下进行,并认真对无害化处理的生鸡数量、死因、体重及处理方法、时间等进行详细的记录,记载。 六、无害化处理过程中及疫病流行期间要注意个人防护,防止人畜共患病传染给人。 第一章 中国古代教育 一中国古代教育 官学制度 的建立与 六艺教育 的形成 教育起源 学校萌芽的传说 原始社会教育特点 西周的教育制度 学在官府 大学与小学 国学与乡学 家庭教育 “六艺”教育 私人讲学 的兴起与 传统教育 思想的 奠基 私人讲学的兴起 诸子百家私学发展 私学与官学比较 齐国稷下学宫 创设始末 性质 特点 历史意义 孔丘的教育思想 ①创办私学编订六经 ②庶富教 ③性相近习相远与教育作用 ④有教无类与教育对象 ⑤学而优则仕与教育目的 ⑥论教学内容 ⑦论教学方法 ⑧论道德教育 ⑨论教师 ⑩历史影响 孟轲的教育思想 ①思孟学派 ②性善论与教育作用 ③明人伦与教育目的 ④大丈夫人格理想 ⑤“深造自得”教学思想 备注 荀况的教育思想 ①六经传人 ②性恶论与教育作用 ③大儒教育目的 ④儒经教学内容 ⑤ “闻见知行”教学方法 ⑥论教师 备注 ①农与工肆之人

文档评论(0)

158****8111 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档