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新媒体视觉营销（视频指导版） 教学大纲 课程信息 课程名称：新媒体视觉营销（视频指导版） 课程类别：素质选修课/专业基础课 课程性质：选修/必修 计划学时：23 计划学分：2 先修课程：无 选用教材：新媒体视觉营销（视频指导版），文胜伟 宋巍 陈永遥 主编，王蓓蓓 李明祥 副主编；2020年；人民邮电出版社出版教材； 适用专业：本书可作为高等院校视觉营销相关课程的教材，也可供有志或者正在从事新媒体营销或视觉营销相关岗位的人员参考和学习。 课程负责人： 二、课程简介 新媒体的快速发展虽然为企业、商家或自媒体等提供了越来越广阔的营销空间，但也加剧了市场的竞争。越来越多的营销者涌入新媒体营销的浪潮中，市场中的同类竞争者越来越多，同质化现象也越来越严重。这不仅使营销者感到压力巨大，受众面对如此繁多的信息也无法快速地分辨信息是否满足自己的需求。此时，一种提高受众对信息的接收度和信息对受众的吸引力的营销方式渐渐兴起——新媒体视觉营销。新媒体视觉营销就是在新媒体环境中基于视觉开展的营销方式，通俗地说，就是通过视觉吸引受众，最终实现营销目的。优秀的新媒体视觉营销可以使营销者建立起自己的品牌，与竞争品牌形成差异，加深受众对自身品牌的印象，唤起受众的兴趣与购买欲。 目前，视觉营销已全面应用于新媒体环境，不管是企业、商家还是自媒体，要想在新媒体环境中建立起长久的优势，视觉营销必然是不可或缺的手段。本书立足新媒体环境，对新媒体视觉营销的方法进行了全面的介绍，帮助读者全面且系统地学习，培养读者成长为一个新媒体视觉营销的高手。 三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工程知识 2 问题分析 学生应当能够认识新媒体视觉营销的基本要求，包括什么是新媒体视觉营销、新媒体视觉营销的基本原则和要素，以及文字、图片和视频的视觉营销方法 H 3 设计/开发解决方案 具备通过新媒体进行视觉营销的能力，能够分析并学会如何制作具有视觉吸引力的内容 H 4 研究 能够利用文字、图片和视频的视觉营销学习各家之所长 M 5 使用现代工具 6 工程与社会 L 7 环境和可持续发展 8 职业规范 培养视觉营销的素养，遵守宣传规范和理念 L 9 个人和团队 案例分析与讨论要求学生分组，分担任务，学习配合 H 10 沟通 通过小组发言、提交案例报告增强语言与文字沟通能力 H 11 项目管理 H 12 终身学习 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 一 认识新媒体视觉营销 新媒体视觉营销概述 新媒体视觉营销的思维 做好视觉营销的准备 什么是新媒体？什么是视觉营销？新媒体环境下的视觉表现趋势是怎样的？新媒体视觉营销中的设计思维、运营思维和商品思维是怎么体现的？视觉营销需要做哪些准备工作？ 3 理论讲授 二 新媒体视觉营销的基本原则 了解受众的需求 掌握视觉设计的原则 准确传达视觉营销 具备视觉营销创意 怎么了解受众的属性、行为、认知心理、心理需求？视觉设计的原则有哪些？怎么准确传达视觉营销？视觉营销创意要怎么表现？ 4 同上 三 新媒体视觉营销的基本要素 视觉设计要素 视觉表现要素 视觉交互要素 品牌营销要素 商品营销要素 什么是点、线、面？色彩、文字、图片、版式是如何表现的？视觉交互要素有哪些？它们是如何体现的？品牌营销要素有哪些？它们如何进行视觉营销？商品营销要素有哪些？它们如何进行视觉营销 5 同上 四 文字视觉营销 文字的基础知识 文字视觉营销的要求 文字视觉营销的重心 文字视觉营销的韵律 如何选择文字的字体、字号、颜色、间距和对齐方式？文字视觉营销的要求有哪些？怎样通过文字体现营销重心？如何体现文字的韵律？ 4 同上 五 图片视觉营销 Logo的视觉营销 开屏广告图视觉营销 推广海报图视觉营销 封面图的视觉营销 Logo的组成元素有哪些？怎么进行Logo的视觉营销？怎么进行开屏广告图的营销？海报推广图的视觉组成有哪些？怎么进行海报推广图的视觉营销？封面图怎么进行视觉营销？ 4 同上 六 视频视觉营销 视频的视觉设计 短视频的视觉创意 短视频营销效果的提升 如何进行视频的风格定位、内容策划、拍摄？怎么进行短视频的视觉创意？如何提升短视频的视觉营销效果？ 3 同上 五、考核要求及成绩评定 序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重（%） 备注 1 期末成绩 期末考试 大作业 50 百分制，60分为及格 2 平时成绩 实战训