全套课件广告设计-电子课件(PDF)-段嵘.pdf

Advertisement design 广告 设计 编著：段嵘 中国水利水电出版社 普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材 浙江理工大学艺术与设计学院广告学系 享受学习的过程 Enjoy 第1部分 认识广告设计 第1章 看见——发现——洞察 1.1 看见 日常所见 Seeing 作为普通消费者中 的一员，你是这样 看见广告的。作为 专业的广告从业人 员或者有志于从事 广告设计、策划等 领域工作的相关专 业的学生或者其他 初学者，需要对信 息具备高度敏感， 这样的“看见”是 远远不够的，你该 如何“看见”广告 呢？ 1.2 发现 日常所见 “广告信息一日训练法”应用 Discovery 1.2.1 “样本广告信息一日训练” 1.2 “样本广告信息一日训练”即找某位消费者样本 的某一天生活、工作或者学习的轨迹进行调研， 无论他是否看见，记录下他所经过的所有广告信 息（包括广告内容信息、广告设计信息、广告媒 介信息）；然后从广告内容、广告设计、广告媒 介三方面进行信息的分析、整合；最后得出这位 消费者样本的广告信息接触点分布的分析结论。 广告信息接触点分布 消费者生活形态调研 如果把自己作为一位消费者样本 广告信息接触点分布 上班、下班途中，我们发现 坐地铁，我们发现 坐公交，我们发现 坐 出租，我们发现 自驾车，我们发现 看看我们自己，我们发现 打开包包，我们发现 打开衣柜，我们发现 消费者生活形态调研 我们自己，我们看见 族群 是指在同一时间同一地点同一种生物所形成的团体。 目前指有相似的经历、相似的习惯、相似的兴趣爱好、相似的社会 背景、相似的社会阶层的人的聚合。 淘宝的淘公仔玩偶就是根据不同族群的特征进行的设计 生活形态 在营销学上，生活形态是指特定群体的、明显有别于其他群体的特 定的生活习惯、消费习性以及一切相关的行为模式。 哈雷族、粉红族、淘宝体反映了不同族群的 生活形态 1.2.2 “区域广告信息一日训练” 1.2 “区域广告信息一日训练”即找一个区域做该区 域的广告信息（包括广告内容信息、广告设计信 息、广告媒介信息）分布状况的调研及分析，可 以是某个商业区域或者某个工作、学习区域；最 后得出该区域的广告媒介分布状况及该区域广告 投放品牌的相关分析结论。 杭州武林商圈杭州大 厦天桥内广告牌分布 研究与分析 调研、制作：李方野 指导：段嵘 1.3 洞察日常所见 “望闻问切消费者洞察训练法”应用 Insight