失智老年人照护（1+X 中级）） 身体综合照护 中级-身体综合照护-任务 4-改善异常洗漱行为照护.pptx

失智老年人照护职业技能教材（中级） 民政部培训中心 北京中民福祉教育科技有限责任公司 fuzhijiaoyu@126.com 010-5264.9740 6159.1716/0971/1732 身体综合照护 项目一 身体综合照护 本项目着重介绍协助失智老年人改善异常进食行为、改善异常如厕行为、改善异常睡眠行为，改善异常洗漱行为、改善异常洗澡行为、改善异常着装行为及应对失智老年人抗拒照护行为等相关知识和操作技能。 【学习目标】 一、知识目标 1.熟悉协助失智老年人改善异常进食行为的相关知识。 2.熟悉协助失智老年人改善异常如厕行为的相关知识。 3.熟悉协助失智老年人改善异常睡眠行为的相关知识。 4.熟悉协助失智老年人改善异常洗漱行为的相关知识。 5.熟悉协助失智老年人改善异常洗澡行为的相关知识。 6.熟悉协助失智老年人改善异常着装行为的相关知识。 7.熟悉应对失智老年人抗拒照护行为的相关知识。 【学习目标】 二、技能目标 1.掌握协助失智老年人改善异常进食行为的技能操作要求。 2.掌握协助失智老年人改善异常如厕行为的技能操作要求。 3.掌握协助失智老年人改善异常睡眠行为的技能操作要求。 4.掌握协助失智老年人改善异常洗漱行为的技能操作要求。 5.掌握协助失智老年人改善异常洗澡行为的技能操作要求。 6.掌握协助失智老年人改善异常着装行为的技能操作要求。 7.掌握应对失智老年人的抗拒照护行为的技能操作要求。 【学习目标】 三、素养目标 1．要理解中度失智老年人因为大脑受到更多损害，不仅身体技能进一步衰退，还会出现异常精神和行为的表现，树立正确的照护理念。 2．具备对中度失智老年人行为问题的分析能力和理解能力，自觉树立关爱、尊重中度失智老年人的专业价值观。 任务四 协助失智老年人改善异常洗漱行为照护 任务四 【任务情境】 徐爷爷，80岁，进行性记忆力下降7年，活动能力尚好， MMSE评估，得分12分（北京协和医院标准），入住养老机构。近2周有时反复刷牙、洗脸，经常引起牙龈出血和面部皮肤擦伤，不听劝阻，不达目时会烦躁。有时拒绝洗漱，拒绝饭前洗手。请失智老人照护员针对徐爷爷的问题提供照护。 【任务分析】 一、主要健康问题 改善异常洗漱行为照护 记忆力下降，经常忘记刚做过的事情。 反复刷牙洗脸。不达目的烦躁、发火。 有时拒绝洗漱，拒绝饭前洗手。 MMSE评估12分，属于中度失智。 【任务分析】 二、主要照护目标及依据 主要目标措施 依据 协助失智老年人改善异常洗漱行为照护 有时反复刷牙、洗脸，不听劝阻，不达目的会焦虑。有时拒绝洗漱，拒绝饭前洗手。 改善异常洗漱行为照护 【主要照护目标实施】 子任务1 协助失智老年人改善异常洗漱行为照护 效果评估 ——---- ——---- 一、照护流程： 工作准备 照护实施 改善异常洗漱行为照护 1.工作准备 （1）物品准备 洗漱间、椅子、方凳、脸盆、热水瓶、毛巾、香皂、润肤油、电动剃须刀、梳子、记录本、签字笔 改善异常洗漱行为照护 1.工作准备 （2）环境准备 环境 照护员 失智老年人 改善异常洗漱行为照护 2.实施照护 【工作前准备】 协助失智老年人改善异常洗漱行为照护技能操作要求 “爷爷好！又要刷牙、洗脸啊？” 1.沟通。 2.观察。 改善异常洗漱行为照护 2.实施照护 3 2 1 步骤一：改善异常洗漱行为 步骤二：表扬鼓励 步骤三：整理记录 改善异常洗漱行为照护 2.实施照护 【注意事项】 协助失智老年人改善异常洗漱行为照护技能操作要求 改善异常洗漱行为照护 1.操作前评估老年人活动能力、情绪，根据评估情况，判断采取改善异常洗漱行为的方式，当老年人拒绝照护时，不可强迫。 2.操作前，注意消除能引起老年人不安或害怕的环境因素。 3.操作中，与老年人沟通，不可采取指责方式，避免老年人产生敌意。 4.在老年人活动能力许可，情绪稳定时，尽量引导老年人自己动手洗漱，比如洗脸、洗手、剃须等，以维持老年人洗漱功能。 5.操作全过程体现耐心、尊重和人文关怀。注意保证老年人及自身安全。 3.效果评估 （1）通过改善异常洗漱行为，减轻了老年人过度洗漱造成的损伤。 （2）通过学习，掌握了改善老年人异常洗漱行为的技能 改善异常洗漱行为照护 谢谢观赏