1.5.1乘方(第二课时)新学年人教辅导.pptVIP

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人教版第一章 有理数的乘方(第二课时) 初2023级数学备课组 问题2 我们目前都学习了哪些运算? 加法、减法、乘法、除法、乘方. 一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算. 问题1 小学的四则混合运算的顺序是怎样的? 先乘除,后加减,同级运算从左至右,有括号先算括号内,再算括号外,括号计算顺序:先小括号,再中括号,最后大括号. 问题:下面的算式有哪几种运算? 加减运算 乘方运算 第一级运算 第三级运算 乘除运算 第二级运算 讲授新课 有理数的混合运算 思考:先算什么?再算什么? 乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算. 做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序 1.先乘方,再乘除,最后加减; 2.同级运算,从左到右进行; 3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、 大括号依次进行. 总结归纳 例1 计算: 解: 注意 进行分数的乘除运算时,一般要把带分数化为假分数,把除法转化为乘法. 典例精析 例2 计算:3+50÷22× -1. 先算乘方 化除为乘 确定积的符号 再做乘法 最后做加减法 例3 计算: 例4 计算: 也可以这样算: 比较两种算法,哪种更简便? C D 2.下列各式中,结果相等的是( ) A.6÷(3×2)和 6÷3×2 B.(-3+4)2和(-3)2+42 C.-3×(4-7)和-3×4-7 D.(-4×2)2和(-4)2×22 当堂练习 3.计算: (1)2×(-3)3-4×(-3)+15; (2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2). 解:(1)原式=2×(-27)-(-12)+15 =-54+12+15 =-27 =-8+(-3)×18-(-4.5) (2)原式=-8+(-3)×(16+2)-9÷(-2) =-8-54+4.5 =-57.5 如何进行有理数的混合运算 (1)按照有理数混合运算的正确顺序进行:先算乘方,再算乘除,最后算加减;有括号,先算括号里面的数. (2)合理利用有理数运算的法则和运算率,简化计算. 课堂小结 * * * *

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