电气控制与PLC技术应用 说课视频 电气控制与PLC应说课.ppt

《电气控制与PLC应用》是工程机械运用技术专业的核心课程，是培养工程机械维修工职业岗位行动领域职业能力的重要课程。课程在工程机械运用技术专业人才培养方案中安排了48学时一体化教学，结合顶岗实习及毕业实习的实践技能训练，总学时将达到96学时左右； * 课程的知识目标：1.掌握常用低压电器原理与用途，2.掌握FX3U-48RPLC基本结构与常用指令，3.掌握GX-Works编程软件使用方法。课程的能力目标：1.能够识读电气原理图并进行简单的电气控制系统设计。2.能够进行PLC简单程序设计。3.进行简单上位机界面设计。4.了解PLC通信基本概念。课程的素质目标：1.具有热爱机电一体化学科，实事求是的学风和创新意识、创新精神。2.加强职业道德意识。 * 教学的主要内容有：1、基本电所控制系统模块（包括常用低压电器，基本电气控制线路）；2、PLC的硬件组成与工作原理（包括三菱指令系统，基本指令的编程） * ３、指令系统（包括状态转移图及步进指令）；４、程序设计与应用（包括功能指令介绍及功能指令的应用） * ３、指令系统（包括状态转移图及步进指令）；４、程序设计与应用（包括功能指令介绍及功能指令的应用） * 根据实际工作需求合理处理课程内容，截取典型PLC实例进行分析，方便学生把所学知识和实际应用结合在一起，培养学生举一反三的能力。针对比较难以理解部分的内容，采用FLASH动画效果，使学生比较容易接受。突出“以应用为目的，掌握必要的理论”的教学方法，加强对学生的学习兴趣、能力的培养。 * 对于单元实训，利用我系PLC综合实训室对学生进行专项实训，涉及的内容与课堂教学内容紧密相关，充分体现课程的实践性。 对于综合实训，从工程实际应用的角度，利用实训台进行工厂实际环境仿真实训。 * 实施原则： 典型维修案例导入， 由简单到复杂， 由易到难的原则， 循序渐进实施 。 教学过程：采用故障案例导入，内容采用一体化教学到单项技能实训到综合技能训练再到生产性实习及毕业实习。 * * 建立过程考核（任务考核）与期末考核（课程考核）相结合的方式，过程考核占50%（包括综合实验占20%，平时成绩占30%），期末理论考核占50%。 * 电气控制与PLC应用 说课人：肖心远 说 课 广东交通职业技术学院 工程机械运用技术专业教学资源库 说课内容 一、课程设置 二、教学目标 三、教学内容 四、教学方法 六、课程考核与评价 七、特色与创新 八、课程改进方向 五、教学过程设计 一、课程设置 《电气控制与PLC应用》是工程机械运用技术专业的核心课程，是培养工程机械维修工职业岗位行动领域职业能力的重要课程。课程在工程机械运用技术专业人才培养方案中安排了48学时一体化教学，结合顶岗实习及毕业实习的实践技能训练，总学时将达到96学时左右； 面向工程机械维修行业的职业岗位 基于任务驱动教学法，设置详细的教学任务 课程简介 1 课程定位 2 二、教学目标 知识目标 1.掌握常用低压电器原理与用途。 2.掌握FX3U-48RPLC基本结构与常用指令 3.掌握GX-Works编程软件使用方法。 能力目标 1.能够识读电气原理图并进行简单的电气控制系统设计。 2.能够进行PLC简单程序设计。 3.进行简单上位机界面设计。 4.了解PLC通信基本概念。 素质目标 1.具有热爱机电一体化学科，实事求是的学风和创新意识、创新精神。 2.加强职业道德意识。  三、教学内容 类型 课程内容 能力要求 知识要求 参考学时 模块 教学单元/项目 必修内容 基本电气控制系统 1.1掌握常用低压电器 l 能选用相应的低压电器 l 能解释电机的工作原理 l 能熟悉常用电机的结构 l 能掌握维修电工的基础知识 l 掌握低压电器相关知识 l 掌握电机的结构、工作原理 l 掌握维修电工考证的基础知识 6 1.2掌握基本电气控制线路 l 能分析基本电气控制线路 l 能查找基本电气控制线路的故障 l 能设计一些较简单的控制电路 l 掌握直接起动控制线路 l 掌握降压起动控制线路 l 掌握制动控制线路 l 掌握调速控制线路 l 熟练掌握根据电气原理图做电控接线 10 PLC的硬件组成与工作原理 2.1了解三菱指令系统 l 了解PLC产生及特点 l 了解三菱PLC的软硬件 l 掌握三菱PLC的工作原理 l PLC概述 l PLC的编程语言 l 三菱PLC概述 l PLC的编程软件的使用 4 2.2掌握基本指令的编程 l 掌握梯形图与指令表之间的转换 l 能用基本指令进行相应的编程 l 掌握三菱基本指令 l 掌握基本指令的编程方法与技巧 10 三、教学内容 四、教学方法 整体形式由“多媒体课件或板书+实验台单元实训+综合实训”