最新北京课改版九年级语文下册：《老人与海》导学案（2020年最新）.pdfVIP

《老人与海》导学案 学习目标： 知识与技能目标： 1 、准确识记文中的字音、字形。 2、借助资料大致的了解海明威 的作品和风格。 过程与方法目标： 通过故事情节和语言分析和揣摩小说的语言和行文特点，揣摩本文的哲理和象征意味。 情感、态度与价值观目标： 培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。 重 点： 深入课文，抓住重点词句理解文章的内涵。 难 点： 理解老人不屈服 于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。 教 时： 1 课时 知识链接： 1、作者简介： 海明威： 第一课时 一、 自学释疑 1、看清字形，标出注音，理解意义 攮（ ） 颚（ ） 啐（ ） 鲭鲨（ ） 脊鳍（ ） 蚕噬（ ） 蹂躏（ ） 拽掉（ ） 榫头（ ） 掌 舵（ ） 皮开肉绽（ ） 2、结合课文，理解字词。 （1）有时候它也迷失了那臭迹。但是它很快就嗅出来，或者嗅出一点 儿影子 ,, 问题：注音并解释“臭迹”和“嗅” （2 ）他扎它，并没有抱着什么希望，但他抱着无比的决心和十足的恶 意。 问题：a. “什么希望”是 什么希望？ b. “十足的恶意”的感情色彩是什么？实际意思是什么？ 二、合作探究、同伴互助 1、当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜 上来。 问题：“一大股暗 黑色的血”比喻什么？ 这句话表现了什么？又能反衬什么？ 2、“想点开心的事儿吧，老家伙，”他说，“一分钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉 了四十磅鱼肉，船走起来更轻快些。”他很清楚，把船开进海流的中间的 时候，会出现什 么事情。 问题：a. “丢掉了四十磅鱼 肉 ”本来是件坏事，老人为什么要说“船走起来更轻快些”？ 能表现老人这种精神的类似的描写，再从文章中找出一个来。 b 老人“很清楚，把船开进海流的中间的时候，会出现什么事情”，那么，到底会是“什么 事情”呢？老人又有什么准备呢？ 3、摘录课文中能表现桑地亚哥精神的句子，说说老人是怎样一个人？ 四、延伸迁移、总结归纳 假如作一个设想： 在遭到鲨鱼第一次攻击之后， 桑地亚哥老人既然能够预见到还会遭到 无数次鲨鱼的攻击甚至最后自己的劳动成果荡然无存， 那么， 还不如及早把自己捕获的大马 林鱼扔进大海，还 可以及早回家。你认为这种设想是否明智的、合宜的？说说你的理由， 最好用事实说话。