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学习必备 欢迎下载
探究非生物因素对某种动物的影响
一、实验的目的及原理:
采用控制变量法,控制无关变量,仅仅单一变量改变。例如探究光照对某种动物的影响时,应控制除了光
线不同外,其他条件相同。
二、实验器材:
黄粉虫(或蚯蚓、鼠妇)、铁盘(或塑料盒、纸盒)、纸板、玻璃、干湿土
三、实验步骤:
1.取个方形的纸盒,用记号笔在盒内画一条中线
2.将数条或的黄粉虫放入一个纸杯内,然后倒扣在纸盒线的中央,静置2分钟.
3.分钟后取走纸杯,迅速盖好纸盒,一半盖好纸板,一半盖好玻璃板。
4.每隔1分钟统计一次明亮和黑暗处的黄粉虫的数目,统计10次。
5.将统计的结果记录在下列表格内
6.计算出全班各组第10次数据的平均值。
黄粉虫的数目
环
2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 总数 平均数
境
明
亮
黑
暗
四、实验现象及结论:
五、改进和建议:
六、注意事项:
1黄粉虫可以从花鸟鱼市上卖,随用随买;活蚯蚓可以选择腐殖质丰富、土壤肥沃、湿润、疏松的地方,
如菜园,用铁锹翻土采集.。
2实验室要尽量保持安静,避免震动、以免认为因素的干扰。
3确保除了实验因素外,其他因素应该相同。
实验人员
年 月 日
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练习和使用显微镜
一、实验的目的及原理:
练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法
二、实验器材:
显微镜、永久性玻片标本
三、实验步骤:
1 取镜和安放
1)一只手握住镜臂,另一只手拖住镜座,将显微镜从镜筒中取出。
2)把显微镜放在实验台略偏左边缘处7厘米处,安放好物镜和目镜.
2 对光
3)转动转换器,使低倍镜对准通光孔(物理前端与在载物台要保持2厘米左右的距离)
4)用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜,调节反光镜,使反射光经过通光孔、
物镜、目镜、镜筒到达目镜内。通过目镜看到一个明亮的圆形视野。
3观察
5)把所要观察的标本正面朝上放在在载物台上,用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。
6)转动粗准焦螺旋,使得镜筒缓慢下降,直到物镜接近标本为止(此时眼睛要从侧面看物
镜)
7)左眼向镜筒看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物象为止。
再略微转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。
8)练习将所观察的物象移动到视野中央,先向左移动下标本,看看物象朝哪个方向移动。
9)换成写有“e”的标本,继续观察物象,描述你看到的现象___________
四、实验现象及结论:
显微镜所成的是______ (正立/倒立)、_____放大/缩小的像
五、改进和建议:
六、注意事项:
1实验完毕后,把显微镜外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到通光孔两旁,并将镜
筒缓缓下降到最低处,然后把显微镜方进箱里,放回原处。
2如需要擦拭物镜、目镜,必须用擦镜纸,切忌用手直接触摸镜头。
3放置标本时,一定要将物体正对通光孔的中央,否则会找不到像
4转动粗准焦螺旋,不能旋转太快,否则会错过物象。
5 几个人共用一台显微镜时,由于个人的视力有限,本来看的很清晰的物象别人可能看不清
楚,可以转动细准焦螺旋进行调整。
6调焦时,要先粗后细。
7用显微镜观察时,两只眼睛要睁开,一边观察,一边画图。
8 画细胞结构简图时,图的大小要适中,在纸上的位置要适中,一般略偏左上方,以便在右
侧和下放注字和书写名称。
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