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培训方案设计的总体流程图 1 培训需求分析 2 环境支持体系分析 3 培训规划设计 4 培训教学设计 5 教学内容设计 6 教学方法选择 7 具体课程设计 8 培训活动实施与执行 9 培训活动的评估 设计系统 评估系统 反馈系统 A公司2000年培训计划 A公司培训政策 培训开发框架 公司培训目标 培训焦点 以能力为基础的培训课程 领导和管理技术培训 专业技术培训 实例 A公司的培训政策 建立起学习气氛 提升个人能力 增强组织竞争力 政策传达 项目计划 管理发展 培训需求调查 年度回顾 业绩考评 遗留问题 年度回顾 改善行动 环境变化 培训目录的检讨 A公司领导能力 协调 预算 A公司2000年培训计划 A P D C 不断改善 各部门职能培训 季度回顾 内部培训组织 外部培训需求 教员评估 课程评价 记录 培训效能分析 HRD部门的认可 培训合约 外部培训 知识分享 参考 A公司1999年培训计划 顾问的建议 A公司2000年培训开发框架 A公司2008年培训目标 管理人员:每人进行总计64小时的培训 一般职员:每人进行总计40小时的培训 操作员工:每人进行总计24小时的培训 A公司2000年培训焦点 对所有部门主管以上的人员进行管理培训,以提升他们的管理技巧和领导能力 对工程师进行品质工具的应用及专业技能的培训 对所有的主管进行管理技巧的培训 加强操作人员的职能培训 为新项目组织培训活动 A公司培训日程安排(一) A公司培训日程安排(二) 领导和管理能力培训之高效率人员的七种习惯 培训目的: 我们希望经过培训后,参与者能够: 学习并运用有效的领导方法 消除平时无效的行动 重构你的管理原则 明了不断改善的新方法 将这些新原则应用到你的日常工作中 内容: 习惯1:事先做好准备 习惯2:明确目标 习惯3: 先干最关键的事 习惯4:拥有自信 习惯5:先理解别人,才能被别人理解 习惯6:协作 习惯7:不断实践 历时:24小时 授课教师:公司高级顾问 预算:8万人民币
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