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关爱集体 竞争合作求双赢 诚信做人到永远 1 、正确认识个人与 集体 的关系,主动参与班级和学校活动 ,并发挥积极作用。有 团队意识 和 集体荣誉感 ,感受学校生活 的幸福,体会 团结 的力量。 2 、理解 竞争 与 合作 的关系,能正确对待社会生活中的竞争 ,敢于竞争,善于合作。 考 点 年份 考 查 点 题型 考 频 1 、关爱集体 2012 团结的力量 单选 重要考点 2012 维护集体利益 分析 2014 维护集体利益、发扬团队精 神 辨析 2016 团结的力量 单选 2 、竞争合作 2015 正确对待竞争与合作 单选 重要考点 合作的重要性 分析 2013 正确对待竞争与合作 单选 1 、集体利益和个人利益在 是 的,集体利益 个 人利益。 2 、合作是共享的 ,共享是合作的 。 3 、在合作中竞争的目标是 。 4 、合作的核心是 。 5 、团队精神的核心是 ,是合作共享、 、是 。 5/26 1 、( 2016 ? 广东)“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于 圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是( ) A .良好的集体是个人健康成长的重要环境 B .要自觉维护集体利益,服从集体的安排 C .要集思广益,充分发挥集体的聪明才智 D .只要有共同目标,集体就能够获得成功 【解体模板】一审设问:规定性词语 。 二审题肢:错误的有 D 。正确的有 ABC 。存疑的有 。 三审材料: who 。 What 。结果 。关键 词 ,可联系知识点 。做人 的道理 名言、做人的道理 用众力、众智 众力、众智、无敌、无畏 无敌天下、无畏圣人 集体的力量、无穷、强大 我们要善于发挥集体的力量,才能更强大 。 7 、( 2014 ? 广东)新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法, 凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格,对此同 学们议论纷纷: 学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。 学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。 你认为哪位同学的观点正确,请进行评析。 【解题模板】 1 、审设问,找准“辨点”:有 层意思,分别是 2 、审材料:关键词 ,可联系的知识点 。 3 、构建答案:第一步,判断正误。 小陈 (观点)是 正确 。 第二步,分析说理。从 为什么这一做法有利于培养我们 的团队精神和集体意识。 第三步,分析说理。从 为什么这一做法不会限制个人的作用,不会影 响班级的团结进步。 第三步,总结评价。正确的做法是 。 4 、组织答案: 两 ①是否有利于培养团队精神和集体意识 ;② 是否限制个人作用,不利于班级团结 。 “一票否决” 集体利益与个人利益的关系 团队精神的重要性分析 集体利益与个人利益的关系分析 简要指出个人如何维护集体利益和发扬团队精神 7/26 7 、参考答案: ( 1 )小陈观点是正确的。 ( 2 )“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体
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