初一新生学习指导精品PPT课件.pptx

七年级新生学习心理指导 走进初中------也许要感受酸甜苦辣的滋味，也许要历经风霜雷电的洗礼，也许要学会从蛹到蝶的等待，初中将是人生的第二起跑线。我眼中的初中 “三多一少” 即课程多，书本多，老师多。 玩的少。 学习从“老师背着走”到“自己学着走”！ 功课 不再重点突出，而是—— 五花八门，全面要求。3、学习不再、 “贝多芬”， 更要注意 “新加坡”。学会自学、学会思考、整理分析。 完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。 总之，到了初中后， “路要自己学着走！”有同学们，你们有渴望成功的愿望吗？成功从这一刻开始！ 新 改变新 气 象新 进 步第一，正确认识自己 树立自信心心理小测试 在一间房子里，你会在墙上挂什么？ 参考答案a 由选择推断：你最大的自信，来自于好好安排自己的生活，过一个有品味的人生，才能凸显你的能力。你是理想主义者。 b由选择推断：你的自信来自于别人对你的肯定。别人对你投射赞赏的眼光，会使你充满自信，因此你是比较传统守旧，却又追求时尚的人。 c由选择推断：你有很多雄心壮志，是苦干型的人。为达到速效，你太过于实际，常使人认为你是贪心、势利、又无趣的人。 d由选择推断：你的自信来自于工作效率，花许多心思计划和安排。小心你热衷工作的程度，有不成功便成仁的可能。有了自信、上进心，就会超越自我，力争上游！ 在艺术节上… … 你想拥有自信吗？1、你喜欢照镜子吗?2、你每天照几次镜子？3、每次照镜子你欣赏自己吗？首先，要喜欢自己！ 其次，要相信自己具有某种能力或优势！怎样才能越来越自信呢？善于发现自己的长处。 给自己一个微笑。学会积极的自我暗示。 学会自我激励。 感受别人的欣赏。 成功的体验。 充实自我，提高自身素质。积极自我暗示视角的不同！成功没有捷径 唯有自信… … 依赖努力、坚持！小站有美丽的风景一列没有返程的列车你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？林 肯有一个人，他在 二十一岁时，做生意失败。二十二岁时，角逐州议员落选。二十四岁时，做生意再度失政。二十六岁时，爱侣去世。二十七岁时，一度精神崩溃。三十四岁时，角逐联邦众议员落选。三十六岁恃，角逐联邦众议员再度落选。四十五岁时，角逐联邦参议员落选。四十七岁时，提名副总统落选。四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选。五十二岁时，当选美国第十六任总统。第二，正确的行为习惯 好习惯很重要谁来讲讲这两个数学式子的含义?7+18 5+2=0含义:七个小时学习+一个小时体育活动 效果要比八个小时连续学习高. 五天的学习加上两整天的玩相当于白学. 你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。你有怎样的习惯怎么办？条理不清 清洁的书桌代表你有序的思维利用课程表及学习计划表来提供控制调整你的思路 先处理当天作业，过滤干扰（关掉电脑、电视、家人闲聊等） 你有这样的情况吗？不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在 最后的关头又坚持不住了你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑 当老师讲完一道数学题的做法时，你会……思考用自己的方法解决问题 当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会……不要人云亦云,独立思考是关键创意思考,培养思维的灵活性人生由习惯而起习惯需时间养成 不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。管得住自己，你是习惯的主人！管不住自己，你是习惯的奴隶！做主人，还是做奴隶？全都在于自己的选择……你能做到吗？我能 ，无限可能； 我做，成功在握！第三，行动是成功的保证 “方法——事半功倍！”应该怎样做？ 1.树立正确的竞争目标：自己与自己比！ 掌握目标； 学习目标 成绩目标。 2.宽容、理解、微笑 从另一个角度看问题！ 1、制定合理的计划2、现在就努力做3、抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习吾日三省吾身！1、今天，我充分利用时间了吗？2、今天，我上课积极动脑了吗？3、今天，我作业独立完成了吗？4、今天，我的班级任务认真完成了吗？5、今天，我主动帮助同学了吗？6、今天，我不懂的问题解决了？7、今天，我做了无效劳动了吗？8、今天，我爸妈正在干什么？9、今天，我做了不合适的事吗？10、明天，我怎样去改变自己？ 什么是良好的学习习惯呢？课前我们应该