Java语言开发实验指导书(1).docVIP

PAGE PAGE 4 实验1 Java环境搭建与简单编程 1、实验目的： （1）掌握JDK文档、有关Java帮助文档的下载、安装，并熟练使用帮助文档。 （2）学会使用JDK进行Java Application程序和Java Applet程序的编制 2、实验内容： （1）掌握最新版本JDK、有关Java帮助文档的下载、安装与配置。 （2）掌握集成开发环境eclipse的下载、安装。 （3）使用eclipse集成开发环境编制下面的程序： 1）Java Application程序，完成输出“我叫***，我编写的Java Application程序运行通过了。”的程序，并编译运行。 2）Java Applet程序，完成输出“我叫***，我编写的Java Applet程序运行通过了。”的程序，并编译运行。 3）编写一个接收用户通过键盘输入long型、float型、double型数据的Java Application程序，接收之后将数据原样输出。 3、实验步骤 （1）建立eclipse项目； （2）添加一个类文件到项目中； （3）编辑代码，并编译运行。 实验2 Java语言基础 1、实验目的 （1）通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。 （2）学会Java语言中标识符的命名、运算符和表达式的应用。 （3）较熟练的掌握Java程序流程控制语句的应用。 2、实验内容 （1）将教材上的第三章的例题程序进行编辑、调试，并运行。 （2）使用for循环语句，不要用顺序结构的System.out.println简单输出，输出教材上习题3.5中的图案3。 （3）求e的值，。用while循环语句编写程序，要求直到最后一项的值小于10-4。 实验3 数组和字符串编程 1、实验目的 （1）通过实验，掌握Java语言中数组、字符串程序设计的基本方法。 （2）较熟练地掌握Java程序数组的应用、字符串处理操作的方法应用。 2、实验内容 （1）将教材上的第四章的例题程序进行编辑、调试，并运行。 （2）编写程序，完成打印输出杨辉三角形。 （3）使用数组编程，实现打印输出Fibonacci数列的前60项。Fibonacci数列的前60项的结果及格式如下： 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 10946 17711 28657 …… ……. …… （4）编写一个应用程序，连接三个字符串：“I am”、“a student.”和“我是中国人。”，并求出我们习惯上看到的第8个字符和第16个字符分别是什么？找出“中国”在该字符串中的位置，最后把所有英文字符都变成大写字符。 实验4 Java面向对象程序设计 1、实验目的 掌握Java面向对象程序设计中类、继承、包和接口的概念及应用，能够熟练应用方法、类、成员变量等元素。 2、实验内容 （1）将教材上的第五章的例题程序进行编辑、调试，并运行。 （2）创建一个复数类complex，以复数进行数学运算。复数具有如下格式： RealPart+ImaginaryPart*I 其中，I为-1的平方根。 要求如下： 利用浮点变量表示此类的私有数据。提供两个构造方法，一个用于此类声明时对象的初始化；一个为带默认值的无参构造方法。 提供两复数加、减、乘的运算方法。 按格式（a，b）打印复数，其中a为实部，b为虚部。 （3）创建银行账号Account类，实现存款（balance）的存（deposit）、取（withdraw）和查询（getBalance）等功能。 （4）编程定义一个接口，实现三个数中求最小值和最大值的方法，并将程序存放在mymaths包中。 实验5 图形用户界面应用 1、实验目的 掌握文本组件、按钮和单、复选按钮组件的使用；掌握列表的使用，鼠标、键盘、窗体事件等的处理；掌握布局控制的方法。 2、实验内容 （1）将教材上的第八章的例题程序进行编辑、调试，并运行。 （2）编写一个Applet程序响应鼠标事件，当鼠