(NEW)赣南师范大学《615教育学基础综合（自命题）》历年考研真题汇编（含部分答案）.pdf

目　录 2013年赣南师范大学615教育学基础综合 （自命题）考研真题 2015年赣南师范大学615教育学基础综合 （自命题）考研真题 2015年赣南师范大学615教育学基础综合 （自命题）考研真题及详解 2016年赣南师范大学615教育学专业基础综合 （自命题）考研真题 2017年赣南师范大学615教育学专业基础综合 （自命题）考研真题 2018年赣南师范大学615教育学专业基础综合 （自命题）考研真题 2019年赣南师范大学615教育学基础综合 （自命题）考研真题 2013年赣南师范大学615教育学基 础综合 （自命题）考研真题 2015年赣南师范大学615教育学基 础综合 （自命题）考研真题 一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四 个选项中，只有一个选项符合试题要求。 1 汇集我国古代伟大教育家孔子关于哲学、政治、理论和教育方面言 论的书是 （　　）。 A． 《大学》 B． 《中庸》 C． 《论语》 D． 《礼记》 2 教育有助于个体发展和社会进步的积极作用，这是指教育的 （　　）。 A．显性功能 B．隐性功能 C．正向功能 D．负向功能 3 依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果，这 是指教育的 （　　）。 A．显性功能 B．隐性功能 C．正向功能 D．负向功能 4 教育的生物起源说的代表人物是法国的勒图尔诺与 （　　）。 A．美国的孟禄 B．英国的沛西·能 C．德国的梅伊曼 D．德国的拉伊 5 持“教育万能论”的代表人物是 （　　）。 A．法国的爱尔维修 B．美国的舒尔茨 C．美国的孟禄 D．德国的赫尔巴特 6 我国提出“教育独立论”的代表人物是 （　　）。 A．陶行知 B．陈鹤琴 C．黄炎培 D．蔡元培 7 有的人早慧，有的人却大器晚成，这说明人的身心发展具有 （　　）的特点。 A．顺序性 B．阶段性 C．不均衡性 D．差异性 8 强调人的发展主要是由外在的力量，诸如环境、学校的教育与训练 等决定的，被称为个体发展动因上的 （　　）。 A．内发论 B．外铄论 C．单因素论 D．多因素论 9 在教育目的上，持“个人本位论”的代表人物是 （　　）。 A．法国的卢梭 B．德国的纳托普 C．法国的涂尔干 D．德国的凯兴斯泰纳 10 （　　）是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准 和要求。 A．教育目的 B．培养目标 C．教学目标 D．课程目标 11 （　　）是对学生毕业前所要完成的所有学习任务的总体安排。 A．课程计划 B．课程标准 C．课程编制 D．课程实施 12 贯穿于课程各个阶段或整个过程的评价是 （　　）。 A．形成性评价 B．终结性评价 C．发展性评价 D．诊断性评价 13 （　　）是整个教学工作的中心环节。 A．评价 B．备课 C．上课 D．课外辅导 14 夏代时，设置于国都，面向奴隶主贵族子弟进行教育的机构是 （　　）。 A．校 B．序 C．瞽宗 D．成均 15 商代时，奴隶主贵族子弟学习礼乐的学校是 （　　）。 A．校 B．序 C．瞽宗 D．成均 16 西周时，周天子的大学规模较大，结构比较复杂，四面环水，总称 为 （　　）。 A．瞽宗 B．成均 C．泮宫 D．辟雍 17 战国时期著名学府稷下学宫设立在 （　　）。 A．赵国 B．齐国 C．秦国 D．魏国 18 世界上最早提出启发式教学的教育家是 （　　）。 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．孔子 D．亚里士多德 19 持“性善论”观点的代表人物是 （　　）。 A．荀子 B．孟子 C．韩非子 D．墨子 20 创立“苏湖教法”的学者是 （　　）。 A．宋代学者胡瑗 B．唐代学者韩愈 C．南北朝梁朝学者颜之推 D．宋代学者朱熹 21 中国近代第一个资产阶级性质的学制是 （　　）。 A．壬寅学制 B．壬子癸丑学制 C．壬戌学制 D．癸丑学制 22 中国近现代教育史上第一个比较系统地运用马克思主义基本原理阐 述教育问题的教育家是 （　　）。 A．黄炎培 B．晏阳初 C．杨贤江 D．陶行知 23 西方教育史上第一本专门研究教育理论的著作是 （　　）。 A． 《理想国》 B． 《爱弥儿》 C． 《雄辩术原理》 D． 《普通教育学》 24 被誉为“俄国教育