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500所高校考研专业课历年真题含答案科目齐全复习必备
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2012年赣南师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2013年赣南师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2015年赣南师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2016年赣南师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2017年赣南师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2018年赣南师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2019年赣南师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题
2012年赣南师范大学333教育综合
[专业硕士]考研真题
2013年赣南师范大学333教育综合
[专业硕士]考研真题
2015年赣南师范大学333教育综合
[专业硕士]考研真题
一、名词解释 (共6题,每题5分,共30分)
1 教育制度
2 分组教学制
3 课程标准
4 谈话法
5 莫雷尔法案
6 稷下学宫
二、简答题 (共4题,每题10分,共40分)
1 简要阐述遗传在人的发展中的作用。
2 阐述社会本位论的教育目的价值取向的基本观点,并做出简要评
价。
3 简述新文化运动期间形成的科学教育思潮的主要内容。
4 简述有意义学习的实质与条件。
三、分析论述题 (共4题,每题20分,共80分)
1 党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,对教育
提出了一系列新要求、新论断,其中“把立德树人作为教育的根本任
务”是在党的全国代表大会报告中首次提出。高尚的师德是教师素养的
基本要求,联系实际,阐述高尚的师德的基本要求及其现实意义。
2 阐述黄炎培的职业教育思想体系,以及对我国当代职业教育改革的
启示。
3 阐述夸美纽斯“普及教育”思想,并评析其意义和局限性。
4 联系实际谈谈创造性的培养措施。
2016年赣南师范大学333教育综合
[专业硕士]考研真题
2017年赣南师范大学333教育综合
[专业硕士]考研真题
一、名词解释 (共6题,每题5分,共30分)
1 教育
2 学科课程
3 教学
4 讲授法
5 《国防教育法》
6 进步主义教育运动
二、简单题 (共4题,每题10分,共40分)
1 简述贯彻启发性教学原则的基本要求。
2 简述上好一堂课的基本要求。
3 简述杨贤江所提出的“全人生指导”的思想。
4 简述皮亚杰认知发展阶段论的基本观点
三、分析论述题 (共4题,每题20分,共80分)
1 联系实际,试述优秀的班主任应该具备哪些素质?
2 材料一:“学而知之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“学以致
用”、“君子耻其言而过其行”。
材料二:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也”。
材料三:子路问:听到一个很好的主张,要立即就去做吗?孔丘答:家
里有父兄,怎能自作主张就去做呢?冉求问:听到一个很好的主张,要
立即就去做吗?孔丘答:当然应该立即去做。公西华对此很不理解。孔
丘说:冉求遇事畏缩不前,所以要鼓励他去做。子路遇事轻率,所以要
抑制一下使他审慎些。
根据上述材料,联系实际,试述孔子的教学方法。
3 试述评中世纪大学。
4 结合实际,谈谈为什么元认知水平的提高对于改善学习效果很重
要?
2018年赣南师范大学333教育综合
[专业硕士]考研真题
一、名词解释 (共6题,每题5分,共30分)
1 教育目的
2 分支型学制
3 稷下学宫
4 道尔顿制
5 学习动机
6 有意义学习
二、简答题 (共4题,每题10分,共40分)
1 简要回答环境在人的发展中的作用。
2 什么是个别教学制?并简要回答个别教学制的优点。
3 简要回答教育目的的个人本位价值取向的内涵和主要观点。
4 简要回答我国古代书院教育的特点。
三、分析论述题 (共4题,每题20分,共80分)
1 阐述教师素养包括哪些方面?并结合实际分析如何提高教师素养。
2 简述陶行知“生活教育”理论体系,并联系实际分析其当代意义和启
发。
3 阐述卢梭自然教育理论,并分析其当代教育意义。
4 论述科尔伯格的道德发展阶段理论。
2019年赣南师范大学333教育综合
[专业硕士]
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