苏科版八年级下册生物PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 八年级下册生物知识要点 考点一：生物的遗传与变异 1. 性状是指生物学的形态结构特征（如人的单双眼皮、番茄的果色、兔子的毛色等）和生 理特性（如人的消化能力，血压的高低、人的血型等）。 2. 相对性状：指的是同种生物同一性状的不同表现形式。 ．． ．． ．． ★小贴士： 判断相对性状要诀：同种生物、同一性状的条件要同时具备。 3．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，说的是生物之间的遗传 现象。“一娘生九子，连母十个样”，说的是生物之间的变异现象。 ★小贴士：遗传和变异现象在生物界是普遍存在的。 4.自然界中，生物的亲代和后代之间相似的现象，叫遗传，是生物的性状传给后代的现象。 ．． ．． ．． 5.变异指亲代与子代间、子代个体间在性状上的差异。 ★ 染色体、DNA 和基因的关系 基因 DNA 染色体 6.染色体的组成主要是蛋白质和DNA. 基因位于染色体上，是能够控制生物性状的DNA 片断。 ★小贴士：染色体存在于细胞核中，它上面含有DNA （脱氧核糖核酸），DNA 上又有许多基 因。因此，细胞核是细胞结构中的遗传信息的中心。 7、遗传物质中决定生物性状的最小单位是基因。生物的每种性状通常是由一对基因控制的， 成对的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。 8. 在生物的体细胞中染色体总是成对存在的，每一对染色体，都是一条来自父方，一条来 自母方。染色体上的基因也是成对存在的，如人的体细胞中有23 对染色体，就包含23 对 DNA 分子 9.在生物的生殖细胞 （精子、卵细胞）中染色体是成单在存在的 ，染色体上的基因也是成 单存在的，如人的精子或卵细胞中有23 条染色体，就包含23 个DNA 分子 ★小贴士：判断细胞中的染色体数目要诀 首先要分清哪类细胞，精子、卵细胞为生殖细胞，除生殖细胞外的其他细胞为体细胞 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 （受精卵的染色体数目与体细胞相同），然后按照细胞类型写出相应的染色体数目，注意要 写明单位 （条还是对）。如人体中的红细胞、神经元、口腔上皮细胞、乳腺细胞等的染色体 数目都为46 条（或23 对），人的受精卵中的染色体数目也为46 条（或23 对），但人的精 子、卵细胞中的染色体数目都为23 条（生殖细胞染色体数目比体细胞减半）。 10.每一个人都是由一个受精卵发育而成的。胚胎的发育是从受精卵开始的。受精卵是由精 子和卵细胞融合而成的。精子来自于父亲，卵细胞来自于母亲。 11．父母亲的性状是通过其生殖细胞遗传给子女的。动植物的性状也主要是通过生殖细胞 传给后代的。 ★小贴士：基因在亲代和子代之问的传递示意图如下 父亲体细胞→ 精子 (23对) (23 条) → 受精卵 → 子女 母亲体细胞→ 卵细胞 (23对) (23 对) (23对) (23 条) 12.控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，控制显性性状的是显性基因用大写字母 表示。控制隐性性状的是隐性基因用小写字母表示。 13. 显性性状的基因组成有两种，隐性性状的基因组成有一种。如：若用D 表示控制高茎 的基因，用d 表示控制短茎的基因，那么表现为高茎的基因组成为DD 或Dd，表现为矮茎的 基因组成为dd。 14.人的体细胞中染色体数是23 对=22 对常染色体+1对性染色体，男性性染色体XY,女性 性染色体是XX。 15.从理论上讲，一名孕妇不论生多少胎生男孩的机率是50％，生女孩的机率也是50％。新生儿的 性别主要取决于精子的类型。 16.人的性别由性染色体决定。男性的一对性染色体XY，女性的一对性染色体为XX。 ★一个正常男孩 生殖细胞（精子）内染色体组成——22条常染色体+X 或22 条常染色体+ 体细胞内染色体组成——22 对常染色体+XY ★一个正常女孩生殖细胞（卵细胞）内染色体组成——22 条常染色体+X