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. 郭店一中师德师风建设活动会议记录 时间 2014 年 9 月 8 日 地点 会议室 主持人 校长 参与人员 全体教职工 学习主题 师德师风建设领导小组 领导小组 组 长：文杰 副组长：牛新春 成 员：徐英领 郭新红 昌 朱玉玺 班孝振 崔玉东 义军 主要职责 1、建立健全师德师风建设制度和目标责任书。 2 、组织开展师德师风教育活动，坚持每月开展二次集中学 学习容记 录 习，组织师德典型个案交流等活动。 3、及时报告、处理学校出现师德师风重大问题，对涉及违 反师德师风师德的人或事进行查处。 4 、搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登记。 5、总结师德师风建设工作，表彰先进，树立标兵。 6、认真组织每期末的师德师风测评和民主评议活动。 7、师德师风建设组长是第一责任人， 副组长是第二责任人。 记录人 崔玉东 Word 文档 . 小学德师风建设活动会议记录 时间 2014 年 10 月 12 日 地点 会议室 主持人 牛校长 参与人员 全体教职工 学习主题 师德师风建设的意义 师德师风是一个学校改革和发展的原动力之一，是学校办学实力和办学水 平的重要标志，是学校办学质量和效益的竞争力所在。学校发展以教师为本， 教师素质以师德为先。师德师风决定着一个学校的学风和校风，决定着学校的 精神风貌和人文风格；因此，加强师德师风建设，是人心所向，众望所归，势 在必行。 师德师风建设关系重大 : 所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风， 包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学 生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面 的综合状况。 首先，加强师德师风建设，是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。 以德治国与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。学校是人才成 长的摇篮，是知识创新的基地，也是精神文明的阵地。教师是以德治校的主力 军，是素质教育的实施者，是人才成长的引路人。因此，加强师德师风建设， 是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面，教师作为公民 道德主体，自身修养和职业实践的状况，是衡量是否“学高为师、身正为”的尺 度；另一方面，通过教师的言传身教，率先垂，能够带动广大学生乃至全社会 学习容记 响应和落实 《公民道德建设实施纲要》 提出的“爱国守法、 明礼诚信、 勤俭自强、 录 团结友善、 敬业奉献”的道德规， 进一步推动群众性的公民道德实践活动， 提高 全民族的道德水平。所以，落实以德治国，加强师德师风