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精品资料 精品资料 《外科护理学》课程教学大纲 （供护理专业使用） 课程任务 《外科护理学》是高等职业教育护理专业的一门重要的专业课程。 本课程的主要内容包括 外科领域病人临床护理、预防保健以及人群健康促进所必需的基本理论、 基本知识和基本技 能。本课程的任务是使学生树立 “以人的全面健康为目的”的护理理念，培养和加强严谨的 思维方式，利用所掌握的专业知识和技能，开展临床和社区整体护理服务工作。 课程目标 （一） 理论教学目标 掌握外科护理学的基本理论知识，能够运用科学护理程序，对外科病人进行整体护理。 协助和指导病人进行自我保健， 并进行相关的家庭及社区护理， 具备提供健康、促进服务的 能力。 具备能够观察外科常见疾病的病情变化、 治疗反应的能力，能够初步提出病人的护理诊 断，配合对外科病人的检查和治疗工作，对危重病人做出应急处理。 熟悉手术室的基本工作内容，遵循无菌技术原则，具有初步管理手术室和配合常见手术 的能力。 具备对手术病人进行常规术前准备和术后护理的能力。 （二） 实践能力培养 通过实验加深对理论知识的理解和掌握。 具备按照正规操作规程，准确无误地进行外科护理工作的能力。 （三） 思想教育目标 培养良好的职业素质和行为习惯，培养相互尊重、爱岗敬业、热情耐心、严谨求实、勇 于创新的工作作风，具备团体意识和协作精神。 培养正确的人生观和价值观，使其具备良好的人文情怀、社会活动和价值取向的能力。 学时分配 教学内容 学时数 理论 实践 合计 .绪论 教学内容 学时数 理论 实践 合计 二.体液平衡失调患者的护理 5 0 5 三.外科营养支持患者的护理 3 0 3 四?外科休克患者的护理 3 0 3 五?麻醉患者的护理 5 0 5 六?外科围术期的护理 10 4 14 七.外科感染患者的护理 8 0 8 八?损伤患者的护理 6 4 10 九.肿瘤患者的护理 2 0 2 十.器官移植患者的护理 2 0 2 十^一 ?颅脑疾病患者的护理 6 0 6 十二?颈部疾病患者的护理 4 0 4 十三?胸部疾病患者的护理 8 0 8 十四?腹部疾病患者的护理 20 0 20 十五?周围血管疾病患者的护理 4 0 4 十六?泌尿及男性生殖系疾病患者的护理 8 0 8 十七?骨与关节疾病病人的 8 2 10 总计 110 10 120 教学内容和要求 单元 教学内容 教学要求 教学活动参与 4 -4-Z 八rr [. 参考学时 理论 实践 （一）外科护理学的范畴及发展 熟悉 理论讲授 2 0 一.绪论 （二）如何学习外科护理学 熟悉 案例分析 （三）外科护士应具备的素质 了解 分组讨论 （一）体液平衡 理论讲授 5 0 1.体液组成及分布 了解 案例分析 2.体液平衡及调节 熟悉 分组讨论 3?酸碱平衡及调节 熟悉 多媒体演示 （二）水、电平衡失调患者的护 理 1?水、钠代谢平衡失调患者 二?外科体液代谢 的护理 失衡患者的护理 （1 ）护理评估 掌握 （2）护理诊断 熟悉 （3）护理目标 了解 （4）护理措施 掌握 （5）护理评价 了解 （三）酸碱平衡失调患者的护理 1?代谢性酸中毒 熟悉 2?代谢性碱中毒 了解  单元 教学内容 教学要求 教学活动参与 4 -4-Z 八rr [. 参考学时 理论 实践 3.呼吸性酸中毒 了解 4.呼吸性碱中毒 了解 （一）概述 了解 理论讲授 案例分析 分组讨论 3 0 （二）营养支持患者的护理 1.营养失调的判断 熟悉 二.外科宫养支持 患者的护理 2.营养物质的需求量 了解 掌握 多媒体演示 3.营养支持的途径选择及 护理 「（一）概述 掌握 理论讲授 3 0 1.概念 案例分析 2.病因分类 分组讨论 3.处理原则 多媒体演示 四?外科休克患者 （二）外科常见休克患者的护理 的护理 1.护理评估 掌握 2.护理诊断 熟悉 3.护理目标 了解 4.护理措施 掌握 5.护理评价 了解 （一）麻醉前的护理 理论讲授 5 1 0 1.护理评估 掌握 案例分析 2.护理诊断 熟悉 分组讨论 3.护理目标 了解 多媒体演示 4.护理措施 掌握 示教 5.护理评价 了解 情景教学 五?麻醉患者的护 理 （二）局部麻醉及护理 1.常用局麻药物 了解 2.常用局麻方法 熟悉 3.局部麻醉的护理 掌握 4.椎管内麻醉及护理 熟悉 （三）全身麻醉及护理 了解 常用全麻的药物 常用全麻的方法 全身麻醉的护理 （一）概述 了解 理论讲授 10 （二）手术前护理 掌握 案例分析 1.护理评估 熟悉 分组讨论 六?外科围术期的 护理 护理诊断 护理目标 了解 掌握 多媒体演示 示教 护理措施 护理评价 了解 情景教学 （三）手术中护理 1.手术室的环境和管理 了解  单元 教学内容 教学要求 教学活动参与 4 -4-Z