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初中数学学习方法篇
分类讨论
讲师:李#
数学思想方法的三个层次
配方油、换元读、
教学一般方法
待定条教油、判别
式油、补油等
教学思想
逻辑学中的方
分析油、综合渎、
和方油
法(或思维方法
归纳油、反证法等
函教和方程思想、分
教学思想方法
典讨论思想、教形结
合思想、化归思想等
美讨论思想(方法
在解答某些数学问题时,因为存在一些不确定的因素,解答无
法用统一的方法或结论不能给出统一的表述,对这类问题依情况加以
分类,并逐类求解,然后综合求解,这种解题的方法叫分类讨论法
分类讨论涉及初中数学的所有知识点,其关键是弄清引起分类
的原因,明确分类讨论的对象和标准,分情况加以讨论求解,再将不
同结论综合归纳,得出正确答案。
〉注意《分类的原则是既不重复,也不遗漏!
张矩形纸片有四个角,剪掉一个
角后,还剩几个角?
分论是一种要的数学题想,当研宠对歌的元囊或其
灵系不明确时,紫紧墨对研宠对歌元囊或春元翕之间灵系
的吝种可能行分讨论。
1、如图,线段OD的一个端点0在直线0M上,∠DOM=30°,以0D为
边画等腰三角形,并且使另一个顶点P在直线OM上,这样的等
腰三角形能画多少个?
首先要找到合适的分
类标准
2
P1
P3
P4 M
分类:①以OD为底边P是0D的中垂线与0M的交点。
(2以OD为腰P是分别以0,D为圆心,0D为半径的圆
与直线0M的交点。
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