幼儿园大一班上学期家长会发言稿.docVIP

幼儿园大一班上学期家长会发言稿.doc

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大一班上学期家长会发言稿 活动准备: 园例:12月份的运动会、故事比赛、歌唱比赛; 蒙氏操作册和作业册、家园联系手册、家长义工表、笔、纸; 提前询问家委是否继续担当。 首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加我们的展示活动。我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢。同时也更希望将来的工作中得到你一如既往的支持。 介绍班级三位老师:我是大家的老朋友了,不做多介绍。这学期我的搭档之一是方惠枫方老师,小朋友们都叫她叮当老师,更加可爱可亲。她来红太阳幼儿园三年,同时去年在大班也呆了一年。她很喜欢和孩子在一起,喜欢想方设法让孩子开心。她是一位性格开朗、活泼、充满着热情的女孩子,这对我们孩子性格的形成起很积极的作用。方老师本学期组织的是蒙氏数学、美术、科学和社会活动。另外一位是生活老师谭艳艳,谭老师。首先谭老师是一位有着20岁孩子的妈妈。她是我们的新老师,曾在其他幼儿园当过2年的生活老师,所以也算是位有经验的老师,她的工作主要是负责班级孩子的保养工作,大家如果要询问孩子平日生活情况,可以和谭老师沟通,她也是很喜欢沟通的老师。最后介绍的是我们的本学期的英语老师miss jeomy ,大家应该不陌生,她在我们幼儿园4年的时间了,一直担任大班毕业班的英语教学,勤奋、认真是她的教学风格,孩子们很喜欢她,她也很乐意带着大班的孩子们遨游英语世界,也提醒家长朋友们只要英语敢开口说的家长可以直接和她交流,她很乐意帮助每一位家长引导您的孩子。幼儿园历来有原则,在每年每届的一头一尾幼儿园都会安排最好的老师跟着,所以请大家放心班级人员的安排。在孩子即将毕业的最后一年,让老师和家长朋友们在相互宽容,相互理解的共同努力下共同度过孩子们最后一年的幼儿园快乐生活。 会议分以下几项: 1、 班级情况以及幼儿情况的简单介绍; 2、结合幼小衔接谈谈本班孩子应该达到的目标以及班级工作的跟进; 3、结合实例对班级幼儿年龄特点做个分享; 4、本学期家长工作以及安全工作的配合; 5、最后有一个关于“幼儿入学前”初工作简单信息说明。 我们班级现在为止总共39人,其中男生22人,女生17人,男女比例为1.3:1。本学期很高兴加入了三为新朋友,他们是王子媱、陆科鑫、张作桐,让我们热烈的掌声的欢迎他们。我们班级年龄相对大二班,较为平衡,明年能上小学的有36人,只有三为不够年龄。因此,本学期也将“有小衔接”工作纳入了大班工作重点。 幼儿情况介绍:通过小、中班两年的学习生活,孩子们的各方面能力都有相应、不同层次的提高,其中孩子们在以下几个方面表现比较突出。 书写认真的: 拼音认读、书写较好的: 数学逻辑思维较好的: 喜欢阅读的孩子: 交往能力方面较开朗的孩子: 自理能力较好,物品严格的孩子: 课堂上认真且积极举手的: 进餐进步大的: 喜欢主动帮助他人的孩子: 体育技能掌握较好的: 大班是孩子们幼儿园生活的最后一年,也是入小学前的关键的一年,作为老师我们将更加耐心、细心、认真,尽我们自己最大努力去培养孩子们各方面的能力。我相信,做为家长这点将做的更加认真,所以让我们为了孩子健康快乐的成长这一共同目标而一起努力吧。 二、结合幼小衔接工作,谈谈孩子应该达到的能力以及班级工作的跟进; 孩子有一年孩子们就要上小学了,很多家长都比较紧张,也是应该紧张起来,同时幼儿园也将紧张起来。幼儿园也从孩子的知识、技能、身体和心理几个方面入手重点进行培养。对于“有小衔接”同时孩子应该做的以下准备,同时也是本学年的教育教学目标的重点; 技能和身体方面: 培养自理能力; 养成文明的进餐、睡眠、入厕、盥洗等卫生习惯; 注意保持良好的仪表整洁,学会整理自己的仪表、物品,玩具,书包等; 了解自己身体主要器官以及自身生长的需要,掌握自我保健的有关常识和简单方法,能沉着处理生活中可能出现的紧急情况等; 培养孩子爱运动,勤运动的兴趣,为此本学期12月份将开展“运动会”,个人比赛项目为“阳子跳、呼啦圈、滑轮”三项,外加班级之间的集体对抗赛,现在就可以引导孩子练习了,也可以借器械; 2、 幼儿在知识、心理准备: 有强烈的求知欲望,我们成人给孩子提供大量的操作材料,将问题抛给孩子,发展孩子于发现问题,探索问题,解决问题的能力。为此我们开放了区域,同时也建议家长在家为孩子提供大量的操作材料; 需要一定的抑制、控制能力,能控制冲动,上课不做小动作,坚持完成规定的任务。这需要家园原则统一,幼儿园安排的作业在家一定要按质按量完成,并及时上交; 孩子应该具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想象力,各种活动中引导孩子着重去猜测、去假设想象以及引导孩子去记录过程等,孩子的抽象思维以及概括水平会因此得到提高; 具备一定的社会交往能力,加强孩子社会交往和言语交流。为此幼儿园在12月份分别开设“故事”比赛和“跳蚤市场”

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