幼儿园大班上学期家长会教师发言稿.docVIP

育苗幼儿园上学期期初家长会发言稿 　 首先，我代表大班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。 本班级的小朋友比以往更活跃了，知识面也更很广了。这个学期一开学，现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。 今天我们家长会的内容有以下几个方面： 一、自理能力方面 再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。 在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过开学这几个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。 1、自理方面：在幼儿园孩子都是自己整理桌面，同时希望孩子在家时，也能让孩子自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。同时给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,自己的事情必须自己做。 2．常规方面工作 孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌，培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。 3、学习能力方面： 大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。本学期教学的计划和内容 ： 为了做好幼小衔接工作，结合大班阶段幼儿发展的领域目标，所以说，大班的教学内容比较多，学习任务比较重。  一、教育教学方面 数学方面：10以内的分解组成及加法，10以内的分解组成及加减， 20以上的拆十、凑十加法，和一些加法应用题解答及编题等。上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道数的概念。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。本学期多加了拼音课，拼音在整个大班这一学年，拼音就学单韵母和声母、以及音节的拼读。同时要求会书写。根据孩子的年龄特点和学习特点，拼音教学创设游戏环境，让孩子在游戏中学认这些韵母和声母，避免填鸭式的灌输，结合幼儿园的教学内容，要求家长在家里做好复习巩固的工作，可以和孩子一起念拼音，用所学的韵母和声母创设游戏情景，自编一些游戏。教学进度相对来说比较慢，因为教学内容比较多，再加上孩子的接受能力、消化知识的能力比较弱，家长有足够的时间和孩子一起慢慢消化所学的知识。家长和孩子及时复习当天所学的内容。 4、情绪情感方面： 这学期一才开学，孩子都能很快的进入学习状态，这让我们感到骄傲，孩子都能上课认真听讲，回答问题时积极主动，自信也比以往进步，孩子都能较好地完成老师交待的每件事; 有的孩子上课发言热烈积极的，孩子上课也特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力。当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。我认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力。 三、下阶段工作打算： 从我