山东省高青县第三中学同课异构人教版高中政治必修一52新时代的劳动者 7说课课件.ppt

第 5 课 新时代的劳动者 2 3 说课内容索引 CONTENTS PAGE 1 教学理念 教材地位分析 学情分析 学养目标、重难点分析 4 5 教法学法分析 教学流程设计 6 教 一、 教学理念 中学生发 展核心素 养 政治学科 四大核心 素养 学 用 公 共 参 与 法 治 意 识 理 性 精 神 政 治 认 同 二、 学情分析 兴趣 学科 思维 三、 教材地 位分析 1 2 3 能力目标： 使学生具有分析就业 问题的能力能够阐释解决就业的 措施；使学生了解劳动者的权利 有能力去维护自身合法权益。 知识目标： 正确认识劳 动、就业的意义，正确的 就业、择业观的内涵。 情感态度与价值观目标： 树立劳动光荣、 知识崇高、人才宝贵、创造伟大的观念和 热爱劳动人民的情感 。 四 树立正确的就业择业观 维护劳动者合法权益的途径 重点： 难点： 五、 教法学法 分析 教法 学法 情 景 教 学 法 讨 论 法 有 效 评 价 法 自 学 法 合 作 探 究 法 归 纳 总 结 法 诱 思 法 实战演练 检测学习成果（ 3 分钟） 2 教学过程 在体验中学习成长（ 30 分钟） 3 1 导课 展示改革最新成果 (3 分钟 ) 4 畅想未来 引领学生一路前行（ 4 分钟） 六、教学流程设计 一、导课（走进新时代） 劳动光荣 创造伟大 自学展示 为实现更高 质量的就业 怎么办？ 就业重要 二、教学过程 竞聘 岗 位 需求量 薪 水 （中国人寿） 保险营销员 5 名 2 500 元＋提成／月 ( 新乡庄园御足城 ) 浴足员 15 名 3600 元／月 涉外临时翻译 （兼职） 2 名 200 元／小时 二、教学过程 合作探究 欣赏 维权故事 我该怎么办？ 二、教学过程 维权的途径——以 合法 手段、法定程序进行 其他：还可以通过电话、上访等形式，向各级工会组织和 劳动监察机构投诉，也可以借助媒体提供的舆论阵地，以 促成争议的合理解决。 协 商 劳动者 与单位 协商化 解 不 成 申请 调解 企业的劳 动争议调 解委员会 申请 仲裁 政府的劳 动争议仲 裁委员会 可向人民 法院起诉 不 成 不 成 自制微课视频 板书 设计 劳动光荣 就业重要 正确择业 依法维权