华南理工大学深入学习实践科学发展观活动.docVIP

华南理工大学深入学习实践科学发展观活动.doc

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华南理工大学深入学习实践科学发展观活动 简 报 第43期 深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 2009年5月12日 【专题报道】 我校向广东省委书记汪洋同志汇报《支撑珠三角产业发展行动计划》 李元元校长深入基层考察学生就业工作 学生教育管理论坛热议大学生就业创业 【专题报道】 我校向广东省委书记汪洋同志汇报 《支撑珠三角产业发展行动计划》 4月28日上午,我校党委书记王迎军、校长李元元向中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志汇报了学校贯彻落实《珠江三角洲地区发展改革规划纲要(2008-2020年)》(以下简称《规划纲要》),制订和实施《支撑珠三角产业发展行动计划》(以下简称《行动计划》)的情况,得到了汪洋同志的充分肯定。 汪洋同志认为,华南理工大学深入思考,认真谋划,紧贴实际,行动迅捷,为落实《规划纲要》做出了切实的行动,充分体现了为广东经济社会发展服务的高度责任感和使命感。他指出,在粤高等学校是贯彻落实《规划纲要》一支不可替代的重要力量,要充分发挥高校人才汇聚和科研创新能力强的优势,培养更多的可用之才,为落实《规划纲要》打造新的引擎。高校改革要与广东经济社会发展的实践紧密联系起来,抓住《规划纲要》实施的重要机遇,在服务广东经济社会发展的过程中实现高等教育的大发展。他要求,各级党委、政府要高度重视发挥高校人才和创新优势,全面调动高校改革的积极性,切实帮助高校解决实际问题和困难,为广东高校贯彻落实《规划纲要》创造良好条件。 李元元在会上表示,服务广东是华南理工大学义不容辞的使命和责任,是全体华工人的高度共识和一以贯之的办学理念,已经成为了学校的独特文化、鲜明特色和形象品牌。学校有决心、有能力在省委省政府的领导下,全力以赴做好加快落实和推进实施《行动计划》的各项工作,争取早出成果、早出成效,出大成果、出大成效,为广东经济社会发展作出新的更大贡献。 中山大学、暨南大学负责同志也分别在会上作了发言。广东省委常委、常务副省长黄龙云,省委常委、秘书长徐少华,副省长宋海,发改委、教育厅、科技厅、信息产业厅、卫生厅、经贸委、中小企业局、文化厅、环保局,《规划纲要》实施领导小组办公室负责同志参加了会议,并对高校落实《规划纲要》提出了意见和建议。 李元元校长深入基层考察学生就业工作 4月29日上午,校长李元元分别走访学生工作处(就业指导中心)、公共关系处和教务处,对毕业生就业工作进行深入调研。 李元元校长在调研中指出,受国际金融危机的冲击,今年大学生的就业工作受到了一定的影响。学校高度重视毕业生的就业工作,将促进毕业生就业作为了当前学校工作的首要任务,千方百计促进毕业生多就业、就好业。他说,从调研中得到的数据和情况来看,我校毕业生的就业率目前依然是排在了全省高校中的前列,就业工作整体上呈现出一个良好的发展态势。他要求,各单位要站在全局和战略的高度,继续加强组织领导,加强督促检查,加强政策宣传,加强制度保障,确保毕业生就业工作取得实效。 李元元校长强调,要紧紧抓住广东省实施《规划纲要》的重要机遇,统筹兼顾、科学谋划,进一步深化学科专业结构调整和人才培养模式改革,加强产学研合作教育、国际化教育和创业教育,培养一批高素质、创新型的人才,为国家特别是广东的经济社会发展做出更大的贡献。 学生教育管理论坛热议大学生就业创业 为了进一步探讨金融危机形势下就业问题,5月8日上午,我校专门举办以大学生就业与创业为主题的学生教育管理论坛。校党委张振刚副书记出席会议并讲话。 论坛上,各方代表均作了发言,既有学院的院长、书记,也有学生工作部门的管理干部;既有专门研究大学生职业生涯规划的专家学者,也有来自就业工作一线的辅导员和班主任老师,还有今年参加就业的毕业生代表。他们结合自身的理论研究、工作实践或求职经历,深入分析了今年大学生就业形势及其原因,并积极为破解大学生就业难题,加强我校毕业生就业工作建言献策 听取代表发言后,张振刚副书记作总结讲话。他对代表的发言给予积极评价,认为大家的发言既有理性的分析思考,又有丰富的实践经验。他指出,本次论坛呈现出三大特点:一是学术性。发言代表或借鉴国外高等教育发展的先进经验,或立足本校实际对大学生的就业与创业问题进行了全面的思考和深入的研究,具有理论指导意义。二是系统性。发言深入探讨了在我校建立全程化、全员化、专业化、信息化职业辅导体系的实践与探索,思路开阔,内容丰富,分析全面,工作系统。三是实践性。发言密切结合当前我国经济社会发展情况和我校工作实际,提出了具有针对性的工作思路、对策措施,具有较强的可操作性。 张振刚副书记指出,努力做好大学生就业指导工作,具有重要意义,是一项光荣的使命,也是一项长期的任务,更是值得终身去追求和从事的职业。在当前社会转型期,我国的高等教育将会以社会需求为导向,以学生就业工作为突

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