- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二节 芳香烃
(第一课时)
一、教学目标
【知识与技能】
1、了解苯的组成和结构特征,掌握苯的化学性质。
2、了解芳香烃的概念。
3、了解甲苯、二甲苯的某些化学性质。
【过程与方法】
善于引导学生从苯的结构和性质迁移到苯的同系物的结构和性质;从烷烃的同分异构体的规律和思考方法迁移到苯的同系物的同分异构体问题,注意脂肪烃和芳香烃的结构和性质的对比,善于通过实验培养学生的能力。
【情感、态度与价值观】
苯是最简单的芳香烃,也是重要的化工原料。因此学好苯的结构和性质尤为重要,而苯的结构和性质,又进一步说明了“结构决定性质”的思想。从而可培养学生根据有机物结构分析其性质的思想,增强自学能力。
二、教学重点
苯和苯的同系物的结构特点和化学性质
三、教学难点
苯和苯的同系物的结构特点和化学性质
四、课时安排
2课时
五、教学过程
★ 第一课时
【引入】师:在烃类化合物中,除了我们前面已经学习过的脂肪烃之外,有很多烃分子里含有一个或多个苯环,这样的化合物属于芳香烃,我们在高一已经学习过最简单、最基本的芳香烃,大家回忆一下它的分子结构和化学性质。
【板书】第二节 芳香烃
一、苯的结构域化学性质
1、苯的分子结构(由学生回答)
分子式:C6H6 结构简式: 或
最简式:CH(与乙炔最简式相同)
(出示历史原因,凯库勒式仍沿用,但它不能正确反映苯的结构)
结构特点:12个原子共平面,即是平面正六边形结构,碳碳键长完全相等,是介于单键和双键之间的一种独特的键。
2、苯的物理性质
(强调),且苯不溶于水,苯与水混合时应漂浮在水面上。
3、苯的化学性质(重点)
(1)可燃性
燃烧:与、、燃烧时的现象相比较,火焰明亮并带浓烟。原因:苯分子内含碳量高,常温下为液态,燃烧更不充分。
(2)取代反应
A、卤代反应
催化剂
催化剂
+ Br2 → + HBr;
取代反应
应注意:苯是与液溴(纯)反应,苯与溴水不反应,(回忆与反应,与氯水不反应)
实际催化剂是。
装置
现象
【板书】B.硝化反应
浓H2SO4
浓H2SO4
+ HO—NO2 → + H2O
应注意:苯是与液溴(纯)反应,苯与溴水不反应,(回忆与反应,
应注意:·是混酸(浓与浓)而非只有浓
温度控制在60℃之下,否则易挥发,浓易分解。
温度计的位置:测水浴的温度,对比制乙烯时,测反应液的温度时,温度计位置
要不断振荡
产物应有的颜色(应无色,混有杂质,显黄色)的类性,及在工业上的用途(简介)
硝化反应定义
【板书】C.磺化反应
应注意:反应物只有浓。
+ HO—SO3H → + H2O
苯磺酸
磺化反应定义
【板书】(3)加成反应
A.与加成
反应条件:180~250℃,Ni催化剂。
催化剂
催化剂
+ 3H2 →
环己烷
B.与加成
反应条件:紫外线
产物:俗称“六六六”,曾作为农药,现已被限制使用,因为它通过食物链积累毒性。
【小结】
表现在:既有类似饱和烃的取代,又有类似的不饱和烃的加成。
对爸爸的印象,从记事的时候,就有了,他留给我的印象就是沉默少言的,但是脸上却始终有微笑,不管家里遇到了什么样的困难,只要有爸爸在,一切都能够雨过天晴的,小时候,家里很穷,可是作为孩子的我们(我和哥哥),却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱,而让我们感觉得些许的拮据和紧张,哪怕的低三下气的问人借钱,爸爸都会按时给我们交了学费,从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候,就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代,很苦很累,还经历过自然灾害,穷的时候,连饭都吃不饱。在我的印象里,最深的一件事情就是过年的时候,不管这一年钱赚的多还是少,爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服,当然了,妈妈也必须买新的,唯有爸爸,他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人,这就是我关于爸爸的儿时的印象,他爱家人,从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里,作为孩子,我们都有了自己的认知和想法,青春期的叛逆,我们也给爸爸惹了不少祸,但是,不管我们闯的祸有多大,最后都是爸爸出面,来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中,爸爸扮演着一位良师的角色,事情过后,爸爸也会趁机好好的教育我们,让我们懂得,我们做的是对的,值得鼓励的,还是不对的,今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了,懂得的道理
您可能关注的文档
- 《环境描写(作文升格)》.doc
- 《现代生物进化理论的主要内容》教学设计.docx
- 《电除颤课件》ppt课件20200711163955.pptx
- 《白杨礼赞》朗读课的教学设计.doc
- 《白雪歌送武判官归京》作业设计.doc
- 《百分数的意义和读写法》教学设计及反思.doc
- 《百合花》同步练习.doc
- 《百合花》教学设计_6996.doc
- 《社会生活的变迁》课件.pptx
- 《离骚》帝高阳之教案.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)