《网络的营销的》教案设计课程单元教学方案设计.pdf

实用标准文档 《网络营销》课程单元教学设计（一） 黄杨杨 一、教案头 本次课标题：第一章 网络营销的产生和发展及概述 授课班级 09 商务 3 、4 班 上课时间 5 课时 上课地点 略 能力目标 知识目标 1、 了解网络营销发展历程 1、 了解网络营销的产生和发展。 教学目标 及现状。 2、 掌握网络营销的定义、特点及作用。 2 、 掌握网络营销的概念、 特 征及其内涵。 1、以“ DELL笔记本成功的网络直销”为案例引开网络营销的话题。 能力训练任 2 、用已学过的知识概括网络营销的概念。 务及案例 3 、让学生结合身边所见所闻归纳网络营销的作用。 《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平 参考资料 《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平 二、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 以“ DELL笔记本成功 告知 （教学 的网络直销”案例， 讲授法 目 的 、 内 进行开篇介绍。简要 多媒体 听课 15 分钟 容） 阐明本章的学习内容 和目的。 提问：在现实生活当 中，我们可以从网络 上获取什么东西？网 引入 （任务 络给我们的生活提供 提问 多媒体 问题回答 15 分钟 项目） 了 哪 些 便 利 的 地 方 （由此引出网络的特 点和作用。 ） 操练 （掌握 1、网络营销的产生。 讲授法 要点提示 学生讨论并 初 步 或 基 2、网络营销的发展。 40 分钟 提问 重点分析 寻找答案 本能力） 3、网络营销的特点。 在学习了网络营销特 深化 （加深 点的基础上和教师的 讲授法 对 基 本 能 多媒体 问题回答 40 分钟 引导下，让学生自行 提问 力的体会） 归 纳 网 络 营 销 的 作 精彩文案 实用标准文档 用，最后教师再点评。 网络营销的特点有哪 归 纳 总 结 些？请具体举例说 讲授法 学 生 相 互 提问 （知 识 和 明。网络营销的作用