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小班游戏活动:小鸟捉虫
【设计意图】
小班幼儿非常的活泼可爱,喜欢蹦蹦跳跳,但是他们的动作还不 是很协调,我根据幼儿思维形象和对扮演小动物非常感兴趣的特点, 设计了《小鸟捉虫》这个教学活动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
【活动目标】
1、 练习跨过15厘米高的障碍物。
2、 学习踮起脚跟摘物。
3、 发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等多种运动能力。
【活动准备】
布置场景:
、三个大树洞;橡皮筋离地面15厘米当门槛;将自制的三 棵大树图片贴在墙上,高度不等,上面各粘有许多小虫(数量与宝 宝人数多3倍),小虫高度超出宝宝头顶15-30厘米。软垫两块重叠 放在一起做小土坡,小篮子每人一个。山洞三个,小河三条该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
、与宝宝人数相同的小鸟头饰。
、欢乐的音乐磁带、录音机。
【活动过程】
一、热身运动。锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作
1 、教师带上鸟妈妈头饰,宝宝带上小鸟头饰听音乐游戏活动进 行热身运动。
师:宝宝看,我是谁?是呀,我是鸟妈妈,你们是鸟宝宝。看, 今天的天气真好,我们一起出来玩一玩吧。来跟在妈妈后面先钻出树 洞,,在跨过门槛。嗯!外面的空气真新鲜,我们一起做个游戏吧。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、教师带领宝宝听音乐分别做小鸟飞,小兔跳、乌龟爬等动作, 当听到妈妈说:老鹰、大灰狼时,赶快跨过 15厘米高的门槛、钻过 树洞跑回家。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 学习踮起脚跟捉虫子
1 、出示一棵沾满虫子的大树,引导幼儿自由探索、尝试。
宝宝们,玩了这么长时间,一定饿了吧,看,前面的大树上有 许多小虫子,请大家每人捉一个回来吧,但是一定要记住每人只需捉 一个。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、 幼儿自由尝试提问:你们是怎样捉到虫子的?
3、 请个别幼儿示范,并带幼儿练习踮起脚跟长高的样子。
4、 再次请幼儿尝试捉虫。(记住一次只捉一只)
三、 游戏:小鸟捉虫
师:宝宝们真聪明,一会就学会了捉虫的本领,现在我们来个 捉虫比赛好不好?(好)看,通往小树林的路有很多条,但是,只有 这三条路最安全。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
1、教师示范、讲解游戏玩法讲宝宝按照身高分成三组,分别与 大树高度相对应。小鸟们在鸟妈妈的带领下分别飞过高山 (跨越橡皮 筋);爬过小山坡,跳过小河,飞到大树下捉虫子,捉到一只后,按 原路返回,放到自己的小篮子,然后再去捉。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
规则:
(1) 一次只捉一只小虫子
(2) 一个跟着一个走,不掉队,不超人。
(3) 必须走最安全的路。
(4) 教师引导幼儿做游戏。
四、教师带领宝宝一起边念儿歌边做放松活动。
师:宝宝们,捉了这么多虫子,一定很累吧,看,身上也沾满 了灰尘,让我们一起拍拍吧。拍拍拍,拍拍我的小翅膀;拍拍拍,拍 拍我的小屁股;拍拍拍,拍拍我的小腿肚;梳一梳,梳梳你的小羽毛 (幼儿间相互揉一揉身体)。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
宝宝们提起你们的小篮子跟妈妈一起跨过门槛,钻过树洞,回 家后数数自己捉了多少虫子,几只黄的,几只橘红的。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
带领宝宝跨过门槛、钻过树洞活动结束。
【活动延伸】 引导宝宝数数自己捉了几个虫子,几个黄的,几个橘黄的
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