生物-《DNA的半保留复制复制》 （人教版必修2）.ppt

4.复制的过程： 1）解旋 2）合成子链 3）形成子代DNA 利用　　提供的能量，在 ____的作用下，把两条螺旋的双链解开； 以解开的的每一段______为模板，在_______等酶的作用下，利用细胞中游离的________________为原料，按照_________原则，各自合成与母链互补的一段子链； 每条子链与其对应的_____盘绕成双螺旋结构，形成_____个与亲代_________的DNA。 细胞 解旋酶 母链 4种脱氧核苷酸 碱基互补配对 DNA聚合酶 母链 2 完全相同 三、DNA分子的复制过程 1）边解旋边复制 2）半保留复制 7. 准确复制的原因 6.复制的特点 1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板 2）碱基互补配对原则保证复制准确无误 三、DNA分子的复制过程 1）边解旋边复制 2）半保留复制 7. 准确复制的原因 6.复制的特点 1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板 2）碱基互补配对原则保证复制准确无误 三、DNA分子的复制过程 提出假说 演绎推理 验证假说 【小结】 （4）设计实验，通过实验验证 得出结论 提出问题 （2）DNA的复制是半保留复制 （1）DNA的复制如何进行复制 （3）子代DNA的可能情况 （5）DNA的复制是半保留复制 课堂训练: 1.关于DNA分子的叙述，正确的是（ ） A.复制均在细胞核内进行 B.复制仅发生在有丝分裂的间期 C.复制过程是先解旋后复制 D.碱基互补配对保证了复制的准确性 D → 将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。 8 .意义 三、DNA分子的复制过程 * 4.复制的过程： 1）解旋 2）合成子链 3）形成子代DNA 利用　　提供的能量，在 ____的作用下，把两条螺旋的双链解开； 以解开的的每一段______为模板，在_______等酶的作用下，利用细胞中游离的________________为原料，按照_________原则，各自合成与母链互补的一段子链； 每条子链与其对应的_____盘绕成双螺旋结构，形成_____个与亲代_________的DNA。 细胞 解旋酶 母链 4种脱氧核苷酸 碱基互补配对 DNA聚合酶 母链 2 完全相同 三、DNA分子的复制过程 1）边解旋边复制 2）半保留复制 7. 准确复制的原因 6.复制的特点 1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板 2）碱基互补配对原则保证复制准确无误 三、DNA分子的复制过程 1）边解旋边复制 2）半保留复制 7. 准确复制的原因 6.复制的特点 1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板 2）碱基互补配对原则保证复制准确无误 三、DNA分子的复制过程 提出假说 演绎推理 验证假说 【小结】 （4）设计实验，通过实验验证 得出结论 提出问题 （2）DNA的复制是半保留复制 （1）DNA的复制如何进行复制 （3）子代DNA的可能情况 （5）DNA的复制是半保留复制 课堂训练: 1.关于DNA分子的叙述，正确的是（ ） A.复制均在细胞核内进行 B.复制仅发生在有丝分裂的间期 C.复制过程是先解旋后复制 D.碱基互补配对保证了复制的准确性 D → 将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。 8 .意义 三、DNA分子的复制过程 第三节 DNA分子的复制 必修二 第三章 基因的本质 复习：DNA的双螺旋结构 DNA分子的结构 双螺旋结构 基本单位——脱氧核苷酸 主要特点 遵循的原则 一分子磷酸 一分子脱氧核糖 一分子碱基：A、G、C、T 外侧的基本骨架是： 由脱氧核糖和磷酸交替连接构成 内侧是由碱基通过 连接成的碱基对。 碱基互补配对原则 氢键 最早提出的DNA复制模型有三种： 一、对DNA分子复制的推测 1、全保留复制：新复制出 的分子直接形成，完全 没有旧的部分； 2、半保留复制：形成的分子 一半是新的，一半是旧的； 3、弥散复制：新复制的分子 中新旧都有，但分配是随 机组合的； 复制一次 复制一次 沃森和克里克推测是半保留复制模型 复制一次 亲代DNA 子代DNA 需要解决的问题1:要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？ 提出假说:DNA是半保留复制 分析：复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的? 利用同位素标记的方法 需要解决的问题2:如果用同位素进行标记,可标记什么元素? 如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？ 15N/14N-DN