农村社会学 高教版 第一章 农村社会学的产生与发展.pptxVIP

第一章 农村社会学的产生与发展;提 纲;第一节 农村社会学的产生与早期发展;美国农村社会学发展历程 1867年，建立表达农民愿望和要求的秘密组织（格兰其） 1880年，建立了全国性的全美农民协会 1908年，成立以贝利为首的农村生活委员会 1894年，文森特和斯莫尔合编的第一本社会学导论教科书《社会学研究导论》中就有涉及农村社会学的内容 1894年，亨德森以“美国农村生活的社会环境”为名，开设世界上最早的农村社会学课程，随后编写《农村社区》讲义 1906—1912年，出版了美国第一本关于农村社区研究的调查研究专著 ;1913年，北达科他州立大学的吉勒特出版《农村社会学》，这是世界上第一部由专业社会学家从社会学学科的角度撰写的系统化的农村社会学著作。;二、马克思主义经典作家关于农村社会的论述 （一）马克思和恩格斯关于农村社会的论述 可从农业、农村和农民三个方面来把握。 农业：马克思和恩格斯强调了农业的基础地位和作用，揭示了影响农业劳动生产率的因素，还考察了近代以来欧美国家的农业发展和农业现代化道路，同时对农业发展的未来社会主义前景做了展望。 ;农村：马克思和恩格斯分析了资本主义农业现代化过程中产生的城乡差别和工农业差别及其产生原因和缩小这些差别的途径。 农民：马克思和恩格斯的研究具体涉及农民阶级的内部分化和小农的贫困化，农民阶级与工人阶级及其政党的基本关系等问题。 ;（二）列宁关于农村社会的论述 列宁发展了马克思和恩格斯的相关观点，使之更为完善，也更符合俄国的实际。 农业：强调农业在国民经济中的基础地位和提高农业劳动生产率的重要性，并对资本主义农业发展和社会主义大农业发展进行了论述。 农村：强调了城乡差别和工农业差别形成的原因及缩小这些差别的途径。 农民：关注的主要是土地问题、对小农的社会主义改造、工农联盟等。 ;三、农村社会学在中国的早期发展 20世纪20年代初，中国的农村社会学研究和实践基本是简单地引进和模仿美国的农村社会学。 20世纪20年代后半期到40年代末，中国的农村社会学界开始了一系列本土化研究和实践运动。 ;（一）职业社会学者的农村社会学贡献 职业社会学者，主要指新中国成立前在当时的高等院校、科研机关专门从事社会学教学和研究工作的学者 李景汉、杨开道、吴文藻、费孝通 他们致力于中国本土农村社会的调查，编撰农村社会学的教材和专著、讲授农村社会学课程 ;李景汉;代表作：《定县社会概况调查》《定县农村工业调查》《定县经济调查一部分报告书》《定县农民教育》等。 贡献：李景汉是近代中国社会学本土化进程中堪称里程碑式的人物，他主持的农村社会调查为我们留下大量宝贵的数据与资料，在实地调查中将现代调查技术与传统乡村关系结合。 ;杨开道;1928年，杨开道与许仁廉指导燕京大学社会学系学生在清河镇进行为期两年的社会调查。 1929年，杨开道撰写中国人自己编撰的第一部农村社会学教科书——《农村社会学》， 1930年，撰写我国第一部《社会研究法》。 代表作：《中国乡约制度》《吕氏乡约的考证》《中国古代的农村自治》等。 ;吴文藻 ;代表作：《功能派社会人类学的由来与现状》《现代社区研究的意义和功能》《中国社区研究的西洋影响与国内近况》《社区的意义与社区研究的近今趋势》等。 主要贡献：把西方社会人类学中功能学派的方法引入中国农村社会学，并结合中国国情大力提倡“社区研究”。 ;费孝通;特点：接受的不是美国社会学的各种学术思潮，而是英国人类学的功能主义理论。其研究始终渗透着英国人类学功能主义精神。 代表作：《江村经济》、《乡土中国》、《生育制度》、《乡土重建》 重要贡献：“差序格局”“熟悉社会” 等中国本土概念的提炼，小城镇战略的提出等。 ;言心哲、冯和法、乔启明、杨懋春等老一辈社会学者对新中国成立前我国农村社会学的发展也功不可没。 言心哲：《农村社会学概论》、《中国农村人口问题分析》和《农村社会学导言》等 冯和法：《农村社会学大纲》 乔启明：《中国农村社会经济学》 杨懋春：《一个中国村庄》 ;（二）乡村建设运动的农村社会学贡献 20世纪20年代末30年代初，中国广大农村社会经济出现了严重的衰退。一批知识分子展开了一场改良主义的“乡村建设运动”，力求通过自己的探索和实验寻求拯救农村乃至整个中国的方法。 代表人物：梁漱溟、晏阳初 ; 1917—1924年，任教北京大学 1929年，任河南村治学院教务长 1931年，在山东省邹平县划定实验区并创办山东乡村建设研究院 代表作：《中国文化要义》《东西文化及其哲学》《中国民族自救运动之最后觉悟》《乡村建设理论》《印度哲学概论》《唯识述义》等。;主要观点： 主张以中国传统儒学为根本、吸收西方科学和民主等成果的社会改造道路； 中国应走出既不同于西方的工业化、都市化之路，也不能走苏俄“统治经济”