三角形微课稿4.ppt

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1 2 3 4 ∠1+∠3= 900 ∠1+∠2+∠3+∠4 = 1800 ∠ A ∠ B ∠ C A B C D ∠2+∠4= 900 早在300多年前这位法国的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度,而他当时才12 岁。 二、注重以知识为载体渗透数学思想方法, 更注重培养学生严谨的科学态度观。 早在300多年前这位法国的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度,而他当时才12 岁。 二、注重以知识为载体渗透数学思想方法, 更注重培养学生严谨的科学态度观。

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