人教版七年级数学上册第四章《 立体图形与平面图形》教学课件.pptx

4.1 几何图形 4.1.1 立体图形与平面图形;到现代 ;从农村;从四通八达的立交桥; 现实世界中有形态各异、丰富多彩的图形，千姿百态的图形美化了我们的生活空间.;素养目标;几何图形;;;;1. 认识一下棱柱和棱锥：;2. 观察小茗的房间，说说你能看到哪些立体图形.;3. 图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.;1.棱锥与棱柱的区别是什么？ ; 根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类？你的标准是什么？;常见立体图形;; 下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.; 用两个圆、两个三角形和两条直线为条件，画出一个独特且具有意义的图形，并命名.; （2018?北京）下列几何体中，是圆柱的为（　　） A． B． C． D．;;3. 下列几何体中属于棱锥的是 ( ) ;观察下列图形，在括号内填上相应名称.; 用六根火柴棒，你能组成四个大小一样的三角形吗？若可能，简述你的做法；若不能，请简要说明理由.;几何图形;题 西 林 壁 ——苏轼;想一想：;素养目标;;如图，把茶壶放在桌面上，那么下面五幅图片分别是从哪个方向看得到的？;; 一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照 片.请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号,并与同伴进行交流.;例1 如图是由若干小正方体搭成的几何体，我们分别从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢？请同学们尝试画一画．;;1.说出下面三个平面图形分别是物体从哪里看到的？;;;;;;;;相 对 两 面 不 相 连;; A B C D;; 下面图形是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗?;下列立体图形的平面展开图是什么?;;;1. 右图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是（ ）.;2. 下图是由一些相同的小正方体构成的几何体从正面、左面、上面看得到的三个平面图形，这些相同的小正方体的个数是( ).; （2018?烟台）由5个棱长??1的小正方体组成的几何体如图放置，一面着地，两面靠墙．如果要将露出来的部分涂色，则涂色部分的面积为（　　）;如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数， 求：a= ；b= ；c= .; 从正面看 ;;1 . 从课后习题中选取； 2 . 完成练习册本课时的习题。;