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人防教育活动方案
一、指导思想
学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育
的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们
的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设
者和接班人具有重要意义。根据《中华人民共和国人民防空
法》,人防教育是对学生进行国防教育的一项重要内容,是
增强学生国防意识的一项基本教育。
二、活动目标
使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特
色社会主义事业中的重要作用,了解基本的国防理论和军事
知识,增强学生在战时防空袭行动中心理适应能力,让学生
懂得和掌握防护的基本知识,提高自我防护能力和自救互救
能力。树立“居安思危”的国防观念,激发爱军习武、献身
国防的思想感情,培养吃苦耐劳精神。学校与家庭活动的互
动,使人防教育走进家庭,走进社区,走进社会 。
三、领导小组
组 长:程俊恒
副组长:张高峰 赵华须
成 员:董志刚 谢伊乐 赵关民
程振国 刘现卿 韩 鹏
四、活动模式
在伊川县人防办的指导下, 按有关要求, 结合学校实际,
积极开展人防教学教育工作。在具体工作中,根据学生特点
认真开展人防知识教学,努力做到理论联系实际,采取形式
多样的活动,不断增强学生的人防意识,提高学生的自我防
范和保护能力。
五、活动步骤
启动宣传阶段 成立学校人防教育领导小组。组织教育
活动的启动宣传, 可通过国旗讲话、 班队主题活动、 墙板报、
校广播站等多种形式来宣传人防的重要意义。
2 、组织实践活动阶段 把每年的六月定为学校人防教
育活动月, 在活动月里, 由领导小组组织举行各种实践活动。
3 、活动检查阶段 领导小组对各年级的活动内容、活
动形式、活动效果进行评价,评出人防教育工作先进教师、
学习国防知识优秀班级。
六、活动安排
1、人防知识讲座。 请人防办有关专家到校举行现场
讲座。通过开展人防知识讲座使青少年更多的了解国防建设
的重要性,也认识到了他们所要承担的责任与重托;通过了
解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。同时立
足当前,让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培
养生活自理能力、养成良好的行为习惯。
2 、人防知识的普及。 把有关人防知识收集整理成学
生读本,通过活动课的自主学习、主题队会等活动形式,学
生掌握有关人防知识,增强学生的人防意识,提高学生的自
我防范和保护能力。
3 、知识竞赛。 在全校举行学生人防知识竞赛,促进
学生积极地学习、掌握人防知识。
4 、知识讲座,现场演练。 开设人防、消防知识讲座,
讲座内容可涉及《怎样正确使用灭火器》 、《使用煤气时要注
意哪些?》、《认识消防标识》、《遇险时如何逃生》等内容,
让学生在灾害面前从容应对,增强安全意识、提高自护自救
能力。结合理论教育组织学生进行逃生演练。
七、活动要求
各年级、教师要统一认识,高度重视青少年国防教育工
作,做好宣传动员,配合领导小组组织好本校学生参加人防
教育活动。
参加人防教育实践活动的学生要遵守各项规章制度,做
一切行动听指挥。
要求组织各项活动时,要充分准备、认真执行,不走过
场。
伊川县江左镇初级中学
2015 年 9
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