苏教版小学数学五年级上册课课练试题及答案(全册).doc

五上第一单元认识负数1第一课时 +9.6读作( )，负三点四读作( )。 海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示（ ）， 海拔高度为-102米，表示（ ）。 如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（ ）， -18分表示比平均成绩（ ）， 比平均成绩少2分，记作（ ）。 4. -3 1 -5 -6 -1 +2 -4 0 0 -50 +2 25 答案： 1.正九点六 -3.4 2.比海平面高450米 比海平面低102米 3.多9分 少18分 -2分 4. ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ 五上第一单元负数应用第二课时 1.向东走9米记作+9米，那么-7米表示（ ） 2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元， 那么“-500.00”表示（ ） 3.淘淘向东走48米，记作+48米，那么淘淘向西走60米记作（ ）米；如果淘淘向南走36米记作+36米，那么淘淘走-52米表示他向（ ）走了（ ）米。 4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （1）零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。 （ ） （2）数轴上左边的数比右边的数小。 （ ） （3）死海低于海平面400米，记作+400米。 （ ） （4）在-4、-25、0.6、0中，负数有3个。 （ ） 答案： 1.向西走7米 2.支出500元 3.-60 北 52 4.√ √ × × 五上第二单元平行四边形的面积第一课时 1．填一填。 （1）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（ ）， 也可以写作（ ）。 （2）平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。 （3）等底等高的平行四边形面积都（ ）。一个平行四边形的周长为58厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（ ）、（ ）、（ ）。 （4）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（ ），长方形的长就是平行四边形的（ ），长方形的宽就是平行四边形的（ ）。 2．选一选 （1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（ ）。 A．不变 B．扩大6倍 C．缩小3倍 D．扩大2倍 （2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（ ）。 A．不变 B．都比原来大 C．都比原来小 D．只有高变小 （3）平行四边形同一底上可以画（ ）条高。 A．无数 B．1 C．2 D．5 答案： 1.（1）s=ah 平行四边形的面积=底×高 （2）750 （3）相等 14 15 15 （4）长方形 底 高 2. （1）D （2） C （3） A 五上第二单元三角形的面积第二课时 1．填空。 （1）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（ ）平方分米。 （2）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。 （3）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。 （4）两个完全一样的三角形能拼（ ），拼成平行四边形的底等于（ ），拼成平行四边形的高等于（ ），每个三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ）。 2．判断题。 （1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） （2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。 （ ） （3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） （4）