2020年部编版七年级语文上册十一月四日风雨大作PPT课件.pptVIP

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2020-06-29 发布于海南
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2020年部编版七年级语文上册十一月四日风雨大作PPT课件.ppt

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《十一月四日风雨大作》陆游 2020-2021学年人教部编版七年级语文上册学习目标： 1、能有感情朗读、背诵这两首诗; 2、了解诗人的生平，明确写作背景; 3 、感受诗人的爱国情怀，培养爱国情感。陆游号：放翁，南宋著名爱国诗人。自幼好学，一生坚持抗金，为权贵所嫉。他是一个富有才华而又多产的作家。他的诗歌既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。十一月四日风雨大作背景：陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万千，既想到南宋王朝在风雨中飘摇，岌岌可危的现实，又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是，在风雨声中入梦，梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。年老力衰僵直地呆在偏僻的山村，不为自己的处境哀愁，还想着为国家到边疆去效力。理解诗句僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。点明处境及心态，直抒报国情怀! 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夜深了，我在床上听着外面风吹雨打声风雨，激起无限的思绪，连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流,奔向北方去杀敌。理解诗句夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。虚实结合的写法。实写雨夜之声，虚写梦境战场杀敌。表达报国情怀！ (高要求：会赏析) 回顾：如何赏析名句找角度（修辞、表达手法、字、词、句） + 阐述这个角度（……） + 效果(表达……情感、描绘……景色)