人教版九年级上册化学第六单元测试卷.docVIP

精品文档 用心整理 第六单元检测卷 （100分，90分钟） 可能用到的相对原子质量：C—12　O—16　Ca—40 一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．下列变化属于物理变化的是(　　) A．石墨制成金刚石 B．木炭生火取暖 C．CO2制成干冰 D．CO2使紫色石蕊溶液变红 2．同学们通过一年来的化学学习，了解了一些物质的“个性”，小真同学对物质“个性”认识错误的是(　　) A．二氧化碳具有酸性 B．金刚石硬度大 C．CO有毒性 D．石墨有润滑性 3． 金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述正确的是(　　) A．都是黑色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C．碳原子的排列方式相同 D．都是由碳原子构成的 4．石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它是一种透明的电的良导体，是目前最薄、最硬的纳米材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是(　　) A．是一种新型的化合物　　 B．硬度较大　　 C．具有良好的导电性　　 D．完全燃烧生成二氧化碳 5．对含碳物质的用途与性质解释错误的是(　　) A．二氧化碳用来灭火——不支持燃烧，不能燃烧，密度比空气大 B．石墨能够作电池的电极材料——石墨能够导电 C．焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性 D．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖——活性炭具有吸附性 6．有关碳和碳的氧化物的说法错误的是(　　) A．碳单质燃烧只生成二氧化碳 B．在常温下，碳的化学性质不活泼 C．一氧化碳有毒，能污染空气 D．金刚石、石墨和C60都属于碳单质 7．下列物质间的转化，不能一步实现的是(　　) A．CO2→CO B．CO2→CaCO3 C．CO→CO2 D．CO→H2CO3 8．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是(　　) 9．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是(　　) A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO C．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．CO可用于冶炼金属，作气体燃料；干冰可用于人工降雨，CO2可用于灭火 10．下列知识归纳正确的一项是(　　) A.常见碳单质 B.减少温室气体二氧化碳的排放 ①物理性质相同 ②在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 ③碳原子的排列方式不同 ①多用煤发电，少用风力发电 ②把还未用完的作业本烧掉 ③植树造林 C.鉴别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体 D.原因解释 ①通入澄清的石灰水中 ②通入紫色石蕊溶液中 ③通过灼热的氧化铜 ①书写档案规定必须使用碳素墨水：碳的化学性质稳定 ②石墨能制铅笔芯：石墨很软 ③金刚石制钻石：硬度大 11. 一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，下列判断正确的是(　　) A．X是CO　Y是CO2 B．X是O2　Y是CO C．X是CO2　Y是CO D．X是O2　Y是CO2 12．二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质，下列关于二氧化碳和一氧化碳的说法正确的一组是(　　) ①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同　 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红　 ③二氧化碳是一种空气污染物　 ④进入久未开启的菜窖，应进行灯火试验　 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性　 ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人中毒死亡 A．①②③ B．②⑤⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑤ 13．下列实验中，能达到实验目的的是(　　) 14．将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是(　　) A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO 15．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0 g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。下列判断正确的是(　　) A．生成2.0 g CO2气体 B．原来CaCO3的质量为14.3 g C．生成了5.6 g CaO D．剩余CaCO3的质量为3.0 g 二、填空题(本题包括5小题，共46分) 16．(6分)从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中，选择合适的气体用化学式填空： (1)具有可燃性的气体是________。　　　　　 (2)可用排水法收集的气体是________。 (3)通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的气体是________。 (4)能使带火星的木条复燃的气体是________。 (5)只能用向上排空气法收集的气体是______。 (6