《网站建设实习报告》.docxVIP

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网站建设实习报告 毕业实习是结束大学课堂理论学习后的一次极为重要的实践性环节。通过 实习, 可以让学生对专业知识有一个更全面、更深刻的理解,为学生走上工作岗 位,完成人生角色转换,打下良好基础。 以前人毕业实习完全由学校组织 ,学生人数不多 ,基本能够做到“真题真 做”,专业对口,将实习和就业分离,含有很大的统招统分的色彩。但面对高 校扩招,尽管学校花费了很大的力量联系实习单位 , 仍难以安排“大兵团”的实 习。随着高校扩招和就业双向选择的实施 , 传统的实习模式已不能适应学生及用 人单位的要求。新形势下,学生的自主实习越来越多,也给实习管理来很多问 题。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 1、实习生管理不到位。实习生都是自主联系,或者是小组实习,一般的实 习小组都小于 10 人,学校不可能每个实习点都有指导教师监督,实习生在不在 岗,实习情况如何,学校管理部门难以知晓,检查起来也有很多困难。“非 典”期间,学校需要统计在外实习学生人数及分布,结果学工和教务得出的数 据差别很大。这必然带来学生管理问题,这种处于无人管理状况的毕业实习, 学生很容易钻空子,由于就业的压力学生不安心实习,不认真实习或者干脆就 不实习的情况大有人在,这样既不能完成教学任务,降低学生的培养质量,另 一方面,很容易产生学生的人身安全等重大问题,而实习阶段学校是学生的监 护人和管理者,一旦出问题,学校风险很大。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2、实习生指导跟不上。由于分散实习,学生分布于全省各乃至全国各地, 往往专业的指导教师也就几个人甚至一两个,也不可能奔波于各实习点来回指 导,指导力量不足的问题,成为影响实习质量的重要因素,很多时候,学生有 问题无处咨询,只有靠自己摸索。由于学生分散,实习生之间也没有办法进行 经验教训的充分交流,教学资源如资料、图书等也不能共享。而实习单位的指 导力量也有限,一方面,实习单位的指导教师素质高低参差不齐,有些工科的 实习由一些工厂师傅带,他们不懂得教学法,指导往往不得法,另一方面,实该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 习单位指导教师往往不尽心,由于学生的实习质量与自己没有利害冲突,所以 得过且过,放松要求。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 3、实习单位、实习生、学校之间联系不密切。由于实习生人数和实习单位 众多,这些主体之间的联系不畅,相互之间的信息、意见和感受,得不到及时 沟通,可能会有影响学生的一生的重要的信息不能及时交流,管理部门可能因 此丧失改进工作的机会,实习单位也可能因此失去一些影响单位发展的重要资 讯。另外由于信息的不畅也会给学校的管理工作带来很大影响,信息流通不畅 必然造成信息衰减,信息的衰减必然导致管理的盲区,从而导致管理不到位。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 基于以上分析,我校于 o 一年开发了师范生教育实习网站,这一网站是国 内师范院校第一个全程支持教育实习的开放式实习指导网站,通过构建人机一 体化的教育实习支持网络系统,有效地支撑了混合编组、回原籍实习的教育实 习运行模式,建立了教育实习质量监控和保障新模式,解决了学生远离学校, 学校教学资源不足和指导不到位的矛盾。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 在XX年开发教育实习网站系统的基础上,我们于 XX年开发了毕业实习网 站,把管理范围扩大到全体毕业实习生。该网站充分体现“以人为本”的管理 思想,方便广大实习生实习,提倡多种实习模式并存在,鼓励毕业实习与就 业、毕业论文挂钩。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 该系统具有以下一些特点。 一是适应不同模式实习的管理需要。该系统可以满足自主实习的需要,现 阶段,我校自主实习的学生越来越多,而且不少自主实习生就是“就业实 习”,体现以人为本的精神,学校应该支持与鼓励这种实习方式,但是对他们 的管理难度也不断增大,该系统,可以科学地实施对这些学生的管理。可以满 足集中实习的管理要求,该系统吸收了教育实习网站的先进经验,完全可满足 类似统一安排、集中管理的教育实习模式的管理要求。可以说,它能满足本地 的、外地的、集中的、分散的、封闭的、开放的、一段的、多段的不同时空对 实习的要求。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠

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