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成都市城区配套中小学校建设标准(试行稿)
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展
纲要》的要求,为适应成都市城区配套中小学教育现代化、教育改革与发展对校园、校舍条件
与环境的需要,创造适合青少年德、智、体等方面全面发展的办学条件与育人环境,加强配套
学校建设的科学化、规范化管理,合理确定并正确掌握建设标准,提高配套学校的规划设计和建
设水平,提高投资效益,特制定本建设标准。
本标准适用于成都市城区配套中小学校的规划设计和建设,承担配套中小学建设的业主单位
必须将项目规划设计报市规划局审定,经市规划局批准后方可进行建设,配套中小学的规划设
计和建设除执行本建设标准外,尚应符合《中小学建筑设计规范》及国家现行有关建设标准和
规范的规定。
第一章 配套中小学建设规模、建设用地与校舍用房的组成
第一条 学校规模
一、配套中小学的建设规模由市规划局根据城市规划的要求确定。
二、学校规模和班额人数;
1、完全小学 18 班、24 班、30 班,每班45 人
2、九年制学校27 班、36 班、45 班,小学阶段每班45 人,中学阶段每班50 人
3、初级中学 18 班、24 班、30 班,每班50 人
4、完全中学 24 班、30 班、36 班,每班50 人
第二条 学校用地。配套中小学校的建设用地不宜小于表1-1 的规定。
表 1-1 配套中小学校用地面积表
学校
类别
规模
(班)
人数
(生)
用地面积总计(m2)
每生用地(m2/生)
备 注
旧城区
新区及郊县
旧城区
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新区及郊县
完全小学
18
810
8276
11824
10.2
14.6
新区用地≥10000m2;旧城区用地≥8000m2
24
1080
9533
13619
8.8
12.6
30
1350
10867
15525
8.0
11.5
九年制学校
27
1260
12700
18144
10.1
14.4
新区用地≥24000m2
36
1680
14817
21168
8.8
12.6
45
2100
16905
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24150
8.05
11.5
初级中学
18
900
10862
15518
12.07
17.24
新区用地≥17000m2
24
1200
12802
18417
10.7
15.12
30
1500
15738
22483
10.5
14.99
完全中学
24
1200
19488
27840
16.2
23.20
新区用地≥17000m2
30
1500
22164
31664
14.7
21.10
36
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1800
22176
36180
12.3
20.10
注:旧城区指二环路以内区域;规划主要对用地总面积的最小值进行控制,详见各栏备注。
第三条 配套中小学校舍用房的组成
一、配套中小学校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。
二、教学及教学辅助用房
1、完全小学:设置普通教室;自然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计
算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房;多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、
体育活动室等公共教学用房及辅助用房。
2、九年制学校:设置普通教室;实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计
算机教室、劳动技术教室等专用教室和辅助用房;多功能教室、图书馆、科技活动室、心理咨
询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。教室、美术教室、书法教室、地理教室、语
言教室、计算机教室、劳动
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