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感恩母亲主题班会教案
教学目标:
1.让学生了解母亲之爱,感受母爱之情,体验亲情的无私和伟大,
即让学生懂得为什么要感恩母亲。
2.让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母
亲和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。
教学过程:
一、创设情境,导入主题
播放《烛光里的妈妈》,导入主题
主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿
用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却
不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母
爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深
的母爱。
二、介绍母亲节的来历
为了报答母亲的养育之恩,许多国家都订立了母亲节。
(每年5 月的第二个星期日是母亲节,它是为歌颂世间最伟大
的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲
节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士,她是一个孝顺的女儿,
深深地爱着自己的母亲,以致终身未嫁。母亲逝世,她悲痛欲绝,
为了纪念去世的母亲,她立志创立母亲节,在社会上大声疾呼,
并为此付出了全部精力和财力。目前,母亲节已经成为一个国际
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性的节日。)
三、欣赏视频
感知母亲一生的辛苦付
四、品味故事
(1)孟母三迁(2)天亮了(3)母爱
了解母亲的伟大,生谈对故事的感想
五、出示赞美母亲的诗歌和名人名言
(1)妈妈的诠释(2)孟郊的《游子吟》
(3)出示有关赞美母亲的名言格句
世界上有女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。雨果
一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,
就是“妈妈”。纪伯伦
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。
郑振铎
六、小测试
1.你母亲的生日是_________。
2.你母亲的体重是_________。
3.你母亲的身高是________。
4.你母亲穿_______码鞋。
5.你母亲喜欢颜色是________。
6.你母亲喜欢食物是________。
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7.你母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你母亲喜欢做的运动是____________。
9.你母亲经常用来教育你的口头禅是_______。
10.妈妈与爸爸结婚的纪念日是什么时候?
(让生感知到自己对母亲的付出太少)
七、积极行动,回报母亲
1.学生讨论发言
2.总结:孝敬父母的方面有很多
1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
2 ) 每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心
情。
3) 多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
4) 学会拥抱父母,说声“谢谢”。
5)为父母分担一些家务和烦恼。
6) 学会节约,不浪费父母的劳动成果。
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7) 每天反思,学会对父母说“对不起”。
8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖
八、主题的拓展:
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、
亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些
爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件:誓词
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,
让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,
教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会
关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自
立、自尊、自强,健康成长!
师生一起宣誓。
九、教师小结:
通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做
起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,
去爱身边的每一个人。
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